20．下列四種生物中不屬于單細(xì)胞生物的是（　　）
A．草履蟲(chóng)B．水綿C．酵母菌D．細(xì)菌

分析 除病毒外，生物可根據(jù)構(gòu)成的細(xì)胞數(shù)目分為單細(xì)胞生物和多細(xì)胞生物．身體只是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，叫做單細(xì)胞生物．常見(jiàn)的有草履蟲(chóng)、眼蟲(chóng)、衣藻、變形蟲(chóng)、酵母菌等．

解答 解：草履蟲(chóng)、酵母菌、細(xì)菌身體是由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成的生物，屬于單細(xì)胞生物；水綿是多細(xì)胞淡水藻類．因此，選項(xiàng)B符合題意．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是明確單細(xì)胞生物只由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成，熟知常見(jiàn)的單細(xì)胞生物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：判斷題

10．病毒不能獨(dú)立生活，必須生活在其他生物的細(xì)胞內(nèi)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

11．線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng)，呈圓柱形；體表有角質(zhì)層；有口有肛門．環(huán)節(jié)動(dòng)物身體呈圓筒形；由許多彼此相似的體節(jié)組成；靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．2013年3月，我國(guó)出現(xiàn)由新型H7N9禽流感病毒引起的禽流感．為作好疫情的防控工作，專家追蹤研究可能傳播該疾病的禽類，并積極研制相關(guān)疫苗，同時(shí)提醒公眾盡量避免與活禽接觸，平時(shí)要注意營(yíng)養(yǎng)，加強(qiáng)鍛煉，勤洗手，室內(nèi)保持空氣流通，避免感染疾�。�(qǐng)結(jié)合生物學(xué)知識(shí)回答：
（1）引起人感染H7N9禽流感的病毒沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成．
（2）該病毒的營(yíng)養(yǎng)方式（生活方式）為寄生．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列對(duì)藻類的特征敘述正確的是（　�。�
A．多數(shù)海藻是醫(yī)藥和工業(yè)提取碘的重要來(lái)源
B．海帶、馬尾藻等褐藻沒(méi)有根、莖、葉的分化，其根狀物起固定和吸收作用
C．藻類細(xì)胞里都含有葉綠素和胡蘿卜素
D．衣藻和石莼細(xì)胞內(nèi)只含有葉綠素，所以呈現(xiàn)綠色

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

5．動(dòng)物行為研究的方法觀察法和實(shí)驗(yàn)法．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某同學(xué)將顯微鏡的使用環(huán)節(jié)與目的相匹配，得到下列四組結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一組是（　�。�
A．用較大的光圈--看到更大的視野B．轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器--換用不同的物鏡
C．移動(dòng)玻片標(biāo)本--找到要觀察的物像D．微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋--使物像更清晰

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．關(guān)于自花傳粉的下列敘述中，正確的是（　�。�
A．一朵花的花粉落到另一朵花的柱頭上
B．一朵花的花粉落到同一朵花的柱頭上
C．自花傳粉的花一定是單性花
D．單性花和兩性花都可以自花傳粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．一粒種子能夠萌發(fā)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，其奧秘在于種子中存在（　�。�
A．營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)B．胚芽C．胚根D．胚

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