【題目】鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中,影響它們生活的非生物因素除光、溫度以外,還有土壤的潮濕程度等。請(qǐng)你利用以下甲、乙、丙三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,那么在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇以上哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置?_______。該實(shí)驗(yàn)控制的變量是____________。若將10只鼠婦放入該實(shí)驗(yàn)裝置的鐵盤(pán)中央,重復(fù)進(jìn)行5組實(shí)驗(yàn),都經(jīng)過(guò)10分鐘后,及時(shí)統(tǒng)計(jì)并記錄鼠婦數(shù)量。如果在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,那么分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:_______________________。
(2)如果你要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,那么能否利用乙實(shí)驗(yàn)裝置作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)?____________________。為什么? ______________________
【答案】(1)甲裝置;光;鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境;(2)不能;因?yàn)橐已b置有兩個(gè)變量
【解析】
試題分析: 對(duì)照實(shí)驗(yàn)是唯一變量實(shí)驗(yàn)。甲、乙、丙三個(gè)裝置,乙有兩個(gè)變量,水分與光,丙沒(méi)有變量,只有甲裝置設(shè)置了一個(gè)變量光。設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)應(yīng)該遵循惟一變量的原則,故應(yīng)該選擇甲裝置。從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,見(jiàn)光的地方鼠婦非常的少,而絕大多數(shù)鼠婦都集中在不見(jiàn)光的地方,因此得出結(jié)論:鼠婦怕見(jiàn)光(或鼠婦喜歡陰暗的環(huán)境)。
(1)如果你要探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”,變量是光,因此應(yīng)選擇甲實(shí)驗(yàn)裝置,因?yàn)橐矣袃蓚(gè)變量,水分與光,丙沒(méi)有變量,只有甲裝置設(shè)置了一個(gè)變量光.該實(shí)驗(yàn)控制的變量是:光;通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在明亮處的鼠婦數(shù)量分別是1只、2只、0只、1只、0只,平均不到一只,因此分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出的結(jié)論是:鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境(或光對(duì)鼠婦的生活有影響)。
(2)如果要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,唯一變量是土壤濕度,而乙裝置有兩個(gè)變量光和土壤濕度,因此不能利用乙實(shí)驗(yàn)裝置作對(duì)照實(shí)驗(yàn),因?yàn)橐已b置存在兩個(gè)變量,所以不能作為對(duì)照實(shí)驗(yàn)。否則實(shí)驗(yàn)結(jié)論出來(lái)后,就說(shuō)不清是水分的原因?qū)е碌倪是光的原因?qū)е碌慕Y(jié)果了,實(shí)驗(yàn)也就失去了說(shuō)服力。丙沒(méi)有變量,甲裝置只設(shè)置了一個(gè)變量光。因此也不能利用丙、甲來(lái)探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”;若要要探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”,可以把乙裝置改為都用黑紙板蓋上,這樣就形成了唯一變量是土壤濕度,就可以利用乙來(lái)探究“土壤的潮濕程度對(duì)鼠婦生活的影響”。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】農(nóng)民在播種前要浸種,這是滿足種子萌發(fā)需要( )
A. 種子的自身?xiàng)l件B. 適宜的溫度
C. 充足的空氣D. 一定的水分
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【題目】冷水泡莧菜后水仍清澈,熱水泡莧菜就能得到紅色湯。下圖表示熱水溫度與湯變紅程度的關(guān)聯(lián)?勺C明控制色素進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和它能耐受的最高溫度分別是
A. 細(xì)胞壁 60 ℃ B. 細(xì)胞壁 70 ℃
C. 細(xì)胞膜 80 ℃ D. 細(xì)胞膜 70 ℃
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為某同學(xué)在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片的部分圖片示意圖;若圖乙中A表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu),C表示人體口腔上皮細(xì)胞具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu);請(qǐng)據(jù)圖回答(每空1分,共5分)。
(1)圖甲中,在制作人體口腔上皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí),正確的操作步驟是(用字母和箭頭表示)______________________;
(2)圖甲步驟c中滴加的液體是____________;
(3)若圖丙是該同學(xué)在顯微鏡下觀察的視野,則說(shuō)明在制作臨時(shí)裝片時(shí),圖甲的步驟______ (填字母)操作不當(dāng)。
(4)在圖乙中,若B表示洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人體口腔上皮細(xì)胞都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu),則都具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是__________________(至少答3個(gè))。
(5)若用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞,看到的物像在視野的右下角,欲使物像置于視野正中央,應(yīng)將裝片向______方移動(dòng)后才能達(dá)到好的效果。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物類(lèi)群的判斷,完全正確的是
A.瘧原蟲(chóng)、血吸蟲(chóng)和瓢蟲(chóng)都是昆蟲(chóng) B.魷魚(yú)、章魚(yú)和草魚(yú)都是魚(yú)類(lèi)
C.蘭花、菊花和荷花都是被子植物 D.乳酸菌、根瘤菌和酵母菌都是細(xì)菌
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】河蚌、蝸牛和烏賊共同具有的特點(diǎn)是( )
A. 都有貝殼 B. 都有外套膜
C. 都用腹足運(yùn)動(dòng) D. 都用腕足捕食
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