Question

17．在“探究光對鼠婦生活的影響”活動中，某校七年級3班生物興趣小組同學作出的假設是：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境中．據(jù)此假設該小組設計了如下兩個實驗方案：

	方案1	方案2
實驗材料	1只鼠婦	10只鼠婦
處理方法 及環(huán)境條件	將鼠婦放在一個裝有適量潮濕土壤的長方形盒子里，盒子上方用不透光的蓋子蓋住并將盒子置于溫暖的環(huán)境里	將鼠婦放在一個裝有適量潮濕土壤的長方形盒子里，盒子上方一半用不透光的蓋子蓋住，一半用透明的玻璃板蓋住，并將盒子置于溫暖的環(huán)境里
實驗現(xiàn)象

（1）你認為哪一種方案合理呢？方案2（方案1/方案2）
（2）請指出不合理方案中存在的問題：一是鼠婦數(shù)量只有1只；二是沒有將探究因素光作為實驗變量設置對照實驗
（3）實驗結(jié)束后，如何處理鼠婦？將鼠婦放回到適合它們生活的自然環(huán)境中．

Answer 1

分析 （1）科學探究的一般過程：提出問題、作出假設、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達和交流．
（2）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．

解答 解：（1）對照試驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量，因此“探究光對鼠婦生活的影響”實驗中唯一不同的變量是光照．方案1中，沒有設置以光照為變量的對照試驗，而且1只鼠婦數(shù)量太少，存在偶然性，如采集的鼠婦生病、或受其它非生物因素的影響、處于特殊生長時期等都會導致實驗結(jié)論出錯．方案2中，設置以光照為變量的對照試驗而且鼠婦是10只．因此方案2合理（方案1/方案2）
（2）不合理方案1中存在的問題：一是鼠婦數(shù)量只有1只；二是沒有將探究因素光作為實驗變量設置對照實驗．
（3）要養(yǎng)成愛護動物的好習慣，保護動物從我做起，從現(xiàn)在做起，所以“實驗結(jié)束后”，應當將鼠婦放回到適合它們生活的自然環(huán)境中．
故答案為：（1）方案2
（2）一是鼠婦數(shù)量只有1只；二是沒有將探究因素光作為實驗變量設置對照實驗．（意思對即可）
（3）將鼠婦放回到適合它們生活的自然環(huán)境中 （意思對即可）

點評 實驗中，控制變量和設置對照實驗是設計實驗方案必須處理好的兩個關(guān)鍵問題．