分析 生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的,細(xì)胞生長(zhǎng)使之體積增大,細(xì)胞分裂使之?dāng)?shù)目增多.據(jù)此答題.
解答 解:細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞的過(guò)程.分裂時(shí)細(xì)胞核先分成兩個(gè),隨后細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份各含一個(gè)細(xì)胞核,最后在原來(lái)細(xì)胞的中央,形成新的細(xì)胞膜、細(xì)胞壁.細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
新產(chǎn)生的細(xì)胞體積都很小,通過(guò)不斷從周?chē)h(huán)境中吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并且轉(zhuǎn)變成組成自身的物質(zhì),體積逐漸增大,這就是細(xì)胞的生長(zhǎng),其結(jié)果使細(xì)胞的體積增大.
因此一粒種子能長(zhǎng)成參天大樹(shù)是因?yàn)橹参矬w細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)使細(xì)胞數(shù)目增多和細(xì)胞體積增大.
故答案為:分裂;生長(zhǎng);
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 取食行為 | B. | 攻擊行為 | C. | 領(lǐng)域行為 | D. | 防御性為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:判斷題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 轉(zhuǎn)換器 | B. | 光圈 | C. | 裝片 | D. | 目鏡 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)機(jī)物→有機(jī)小分子物質(zhì) | |
B. | 相對(duì)獨(dú)立的體系→具有原始新陳代謝和繁殖功能的個(gè)體 | |
C. | 有機(jī)小分子→有機(jī)大分子物質(zhì) | |
D. | 有機(jī)大分子物質(zhì)→相對(duì)獨(dú)立的體系 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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