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下列現(xiàn)象中不會破壞生態(tài)平衡的有( )

①海嘯 ②森林大火 ③退耕還林還草 ④城市擴張 ⑤大量施用化肥來增產

A.③ B.②③⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.水稻體細胞中含有24條染色體,在細胞分裂后形成的子細胞中,染色體的數目是( 。
A.12條B.6對C.24對D.12對

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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

豆腐乳是我國著名的傳統(tǒng)發(fā)酵食品之一。下列與發(fā)酵技術有關的敘述,正確的是

A.發(fā)酵過程中控制溫度是關鍵條件之一

B.發(fā)酵過程中必須保持空氣流通

C.發(fā)酵都是由酵母菌完成的

D.蒸煮豆腐后馬上加入菌種

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科目:初中生物 來源:2016屆甘肅省九年級上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

小強在顯微鏡下觀察到了洋蔥表皮細胞后,興奮地向同學描述,并把顯微鏡輕輕挪動給同組同學,但別人卻看不清物像。你認為最可能的原因是

A.沒有調節(jié)粗準焦螺旋 B.光圈的大小改變了

C.顯微鏡的物鏡轉換了 D.射入光線發(fā)生改變

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科目:初中生物 來源:2016屆山東省安丘市九年級學業(yè)水平模擬生物試卷(解析版) 題型:填空題

人體一個動作的完成,并不僅靠運動系統(tǒng),還需靠多個系統(tǒng)的配合,根據下圖回答問題:

(1)B系統(tǒng)供給運動時所需的氧氣,其中氣體交換的主要場所是

(2)a表示營養(yǎng)物質的 過程,完成這一過程的主要場所是 。

(3)A系統(tǒng)的動力器官是 ;在A系統(tǒng)中可以防止血液逆流的瓣膜有 種;如果某人的前臂被毒蛇咬傷,應該在傷口的 (近心端/遠心端)綁扎。

(4)圖中可以排泄廢物的系統(tǒng)有 (填字母);如果某人在化驗尿液時出現(xiàn)了蛋白質,最可能的病因是 發(fā)生病變。

(5)如果b和c分別是進出D系統(tǒng)的血管,那么c內的血液和b內的血液相比較,b內明顯增多的物質是 。

(6)在B系統(tǒng)和A系統(tǒng)之間進行的d和e過程表示呼吸過程中的 環(huán)節(jié),完成這一過程的原理是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.據細胞結構圖回答問題:
(1)圖中屬于植物細胞結構的是乙圖.
(2)植物的葉片是綠色的,主要是葉片的細胞中含有較多的[6]葉綠體.
(3)圖中[7]細胞壁的功能是保護和支持.
(4)能將光能轉化成貯存在有機物的能量,是植物進行光合作用的場所是[6]葉綠體.
(5)能將有機物分解,釋放能量的結構是[4]線粒體.
(6)圖甲細胞進行分裂時,細胞核先分裂,最后細胞中央形成新的細胞壁.
(7)“種瓜得瓜,種豆得豆”與這種現(xiàn)象有關的結構是[3]細胞核.
(8)噴灑在蔬菜上的農藥一般很難滲入蔬菜的細胞內,其主要控制作用是[1]細胞膜.
(9)在顯微鏡下觀察,看到緩緩流動的結構是[2]細胞質.細胞的許多生命活動都在此完成;西瓜吃起來有甜味,因為液泡中含有大量甜味物質,它儲存其[2]細胞質中.
(10)植物細胞與動物細胞的區(qū)別是:植物細胞一般有細胞壁、液泡、葉綠體;而動物細胞沒有.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.未曬干的一堆小麥種子產生了大量的熱,這事由于小麥種子進行了下列哪種生理作用所致( 。
A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.基因之所以常常成對存在,是因為( 。
A.一對基因是不可能被分開的
B.基因位于染色體上,而染色體常常是成對存在的
C.一對基因總是連在同一條染色體上
D.兩條連接在一起的染色體將基因連接起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.有人認為:生男還是生女,男性起關鍵作用.對于這句話的理解,下列敘述錯誤的是(  )
A.發(fā)育成男孩還是女孩是由精子和卵細胞中的性染色體決定的
B.從所含性染色體來說,卵細胞只有一種而精子則有兩種
C.含X染色體的精子和含有Y染色體的卵細胞結合發(fā)育成男孩
D.含X染色體的卵細胞和含有X染色體的精子結合發(fā)育成女孩

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