【題目】生活在水中的魚吐出的水中溶解的氣體與吞入的水的區(qū)別是

A．氧少，二氧化碳多 B．氧多，二氧化碳少

C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少

【答案】A

【解析】

試題分析：魚類生活在水中，魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象，這是魚在呼吸。魚用鰓呼吸，鰓上有許多鰓絲，鰓絲里密布毛細血管，當水由口流進，經(jīng)過鰓絲時，溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里，而血里的二氧化碳浸出毛細血管，排到水中，隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外，這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血。溶解在水中的氧含量降低，二氧化碳含量增高。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“八月桂花香”，桂花開花的主要目的是（　�。�

A. 吸引昆蟲 B. 供人觀賞 C. 產(chǎn)生果實和種子 D. 為動物提供食物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類從哪里來？我們每一個人又是怎樣來到世界上的呢？以下是人的由來的相關概念圖，請根據(jù)圖中提示回答有關問題。

(1)在A處填入恰當?shù)脑~：________。

(2)產(chǎn)生精子的器官是____。A的形成發(fā)生在____內。胎兒在母體的____中發(fā)育。

(3)青春期男孩、女孩面臨第一次遺精或月經(jīng)初潮時，恰當?shù)淖龇ㄊ?可以選擇多項)。

A.與父母交流溝通

B.焦慮不安、苦悶，不讓人知道C.向生物老師請教

D.集中精力學習，不去理它

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某家庭成員組成圖，請按要求回答問題．

（1）基因是 _____的DNA片段，如果控制人的雙眼皮的基因為顯性，用A表示；控制單眼皮的基因為隱性，用a表示．雙眼皮與單眼皮在遺傳學上稱為一對 ____，父母的基因通過 ____細胞傳遞給子女．

（2）若圖中的2號是單眼皮．4號是雙眼皮，4號控制眼皮的基因組成是 ____；若3號是單眼皮，第三代中的7號控制眼皮的基因組成是 ____．

（3）染色體是遺傳物質的載體，由DNA分子和 _____構成，人類男性和女性的體細胞中各有 _____對染色體．圖中這個家庭第一代1號的染色體組成為 ____，第三代9號的性染色體組成為 _____．圖中第二代5號和6號在生一個孩子是女孩的可能性是 _____．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為淀粉在人體內消化過程的示意圖,請回答:

（1)物質a是指__________。

（2)能將麥芽糖轉變成物質a的場所是__________,參與此過程的消化液有________________和胰液。

（3)物質a從消化管進入血液的過程,稱為________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】要判斷某一球形的多細胞生物是植物還是動物，下列哪種辦法是可行的（ ）

A．在顯微鏡下觀察它的細胞是否有細胞壁

B．給它提供適宜的環(huán)境，看它是否發(fā)生細胞分裂

C．刺激它，看它是否能對外界刺激作出反應

D．仔細觀察它是否與外界有氣體的交換

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上現(xiàn)有生物已知的大約200多萬種。它們在地球上的生存的范圍還是很有限的，這個范圍大約是（ ）

A．20千米 B．10千米 C．100千米 D．1千米

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】松樹屬于裸子植物的，依據(jù)是種子沒有_______包被著，是裸露的。（ ）

A．種皮 B．胚

C．果皮 D．種皮和果皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體血液循環(huán)示意圖，其中圖7和13分別代表人體頭部和上肢及下肢細胞周圍的毛血管網(wǎng)，肝臟能將吸收后多余的葡萄糖變成糖元貯存起來。請根據(jù)所學知識回答下列問題：

（1）圖中表示肺部毛細血管網(wǎng)的是[_____]，該部位血液成分的變化是______________。

（2）根據(jù)各器官的功能看，圖中[____]所標示的血管中含營養(yǎng)物質應該最豐富，原因中_______________。

（3）圖中1血管的結構特點是_____________，里面流動的血液是__________ ，老年人從肺部飼藥后，藥物會先進入心臟的__________。（哪一腔）

（4）血液經(jīng)過16后，血液中減少的物質是________。原尿和尿液中水分的差距是由于________________。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案