【題目】松樹(shù)屬于裸子植物的，依據(jù)是種子沒(méi)有_______包被著，是裸露的。（ ）

A．種皮 B．胚

C．果皮 D．種皮和果皮

【答案】C

【解析】

試題分析：被子植物和裸子植物都結(jié)種子，但這兩類植物又有重要區(qū)別，其中最主要的區(qū)別是裸子植物它沒(méi)有果實(shí)，只有種子，它的種子裸露，僅僅被一鱗片覆蓋起來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如果一個(gè)處于穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)中的四種生物構(gòu)成了食物鏈的關(guān)系，某一時(shí)間內(nèi)它們的相對(duì)數(shù)量關(guān)系如下圖所示。一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)乙的數(shù)量增加，試分析此時(shí)甲、丙、丁的數(shù)量變化正確的是（　　）

A. 丙、丁的數(shù)量增加，甲的數(shù)量下降了

B. 甲、丁的數(shù)量增加，丙的數(shù)量下降了

C. 甲、丙的數(shù)量增加，丁的數(shù)量下降了

D. 甲、丙、丁的數(shù)量都增加

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生活在水中的魚(yú)吐出的水中溶解的氣體與吞入的水的區(qū)別是

A．氧少，二氧化碳多 B．氧多，二氧化碳少

C．氧氣和二氧化碳都增多 D．氧氣和二氧化碳都減少

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體通過(guò)肺與外界進(jìn)行交換時(shí)，如圖能正確反應(yīng)胸廓容積和肺內(nèi)氣壓變化的是（ ）

A． B． C． D．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下述詩(shī)句中涉及到的生物有

（1）“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天．”_____

（2）“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心．”_____

（3）“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭．”_____

（4）“鵝、鵝、鵝，曲頸向天歌．”_____

（5）“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知．”_____

（6）“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬．”_____

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程，A、B表示相關(guān)生理過(guò)程，a－e表示相應(yīng)的細(xì)胞。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(l)a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為_________條。這些染色體的主要成分是_______________和蛋白質(zhì)。

(2)A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過(guò)程，生殖細(xì)胞d叫____________，它含有的性染色體是____________________。生殖細(xì)胞c的染色體數(shù)為______________條。

(3)B過(guò)程為受精作用，形成的e細(xì)胞叫_______________________，該細(xì)胞中的每一對(duì)染色體都是一條來(lái)自______________，一條來(lái)自______________。

(4)如果這對(duì)夫婦再生一個(gè)孩子，生男孩的概率為___________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】與鯽魚(yú)適應(yīng)水中生活無(wú)關(guān)的是

A．身體呈梭形 B．用鰓呼吸 C．用鰭游泳 D．體溫不恒定

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是所有生物共有的特征（ ）

A. 呼吸 B. 需要營(yíng)養(yǎng) C. 由細(xì)胞構(gòu)成 D. 生長(zhǎng)和繁殖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們知道心臟一直不斷地跳動(dòng)，這需要提供足夠多的能量來(lái)支持，所以你認(rèn)為心肌細(xì)胞和體內(nèi)脂肪細(xì)胞中，線粒體的數(shù)量可能（ ）

A．心肌細(xì)胞多 B．脂肪細(xì)胞多

C．一樣多 D．無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案