8.據(jù)下述實驗回答問題:
A實驗:取活的禽流感病毒注射在一只雞的體內(nèi),不久,此雞死亡.
B實驗:取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),結(jié)果它存活下來.
(1)B實驗中說明雞產(chǎn)生了抵抗禽流感病毒的抗體,雞產(chǎn)生的這種免疫是特異性免疫
(2)將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞是否存活?否為什么?抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效
(3)A實驗中的雞在實驗中的作用是對照.
(4)病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源.

分析 特異性免疫又稱獲得性免疫或適應(yīng)性免疫,這種免疫只針對一種病原.是獲得免疫經(jīng)后天感染(病愈或無癥狀的感染)或人工預(yù)防接種(菌苗、疫苗、類毒素、免疫球蛋白等)而使機體獲得抵抗感染能力.

解答 解:(1)B實驗中取滅活的禽流感病毒注射在另一只雞的體內(nèi),它進入雞體內(nèi)刺激體內(nèi)的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)(抗體),經(jīng)過幾周后,讓此雞的體內(nèi)產(chǎn)生抗體,在第二次再取活的禽流感病毒注射在它的體內(nèi),注射時,禽流感的病原體已侵入它體內(nèi),抗體立即與之結(jié)合,從而消滅抗原.
(2)抗體具有專一性,抵抗禽流感病毒的抗體,對其他病的病原體無效,因此將另一種病毒注射經(jīng)過B實驗處理的雞體內(nèi),雞會感染該病毒引起的傳染。3)A實驗中的雞在實驗中起對照作用.
(4)傳染源是指能散播病原體的人或動物.因此帶病毒的雞對健康的人來說是傳染源,健康人沒患過此病,體內(nèi)沒有該病原體的抗體,對該病缺乏抵抗力,故為易感人群,病雞焚燒或深埋屬于傳染病預(yù)防措施的控制傳染源(食物傳播).
故答案為:
(1)抗體;特異性免疫
(2)否;抗體具有專一性,抵抗禽流感的病毒對其他的病的病原體無效;
(3)對照;
(4)控制傳染源

點評 抗體能將抗原(或病原體)消滅.等人的病好后,抗體還留在人的身體里,人就不會再患這種病了,不同的抗體在人體內(nèi)存留的時間長短不同.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,圖1和圖2是細胞結(jié)構(gòu)模式圖.請認真看圖并回答:

(1)細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.
(2)圖1是植物細胞模式圖.
(3)與圖1相比,圖2中沒有的結(jié)構(gòu)是[1]細胞壁、[3]葉綠、[5]液泡.圖中[2]、[7]是細胞膜;[6]、[9]是細胞質(zhì);[8]、[4]是細胞核.
(4)圖中[3]是葉綠體,它的主要功能是進行光合作用,合成有機物.
(5)圖中[1]是細胞壁,具有支持和保護功能.
(6)植物細胞的結(jié)構(gòu)中,在顯微鏡下看不清楚的是A
A、細胞膜      B、細胞質(zhì)     C、液泡       D、細胞核.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.顯微鏡的物鏡是45×,要觀察放大450倍的物象,應(yīng)選擇的目鏡是(  )
A.12×B.C.10×D.15×

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.動物的行為是指( 。
A.動物的動作如求偶、育雛等B.飛行、采蜜、鳴唱、捕食、爭斗等
C.發(fā)出聲音、改變體色、靜止不動D.以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.為心臟提供氧氣和養(yǎng)料的主要血管是( 。
A.肺動脈B.主動脈C.冠狀動脈D.冠狀靜脈

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.草履蟲是單細胞生物,它的呼吸是靠哪部分來完成( 。
A.細胞膜B.細胞質(zhì)C.細胞核D.伸縮泡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對鼠婦生活的影響”的實驗報告,由于被水浸漬,一些地方字跡已經(jīng)看不清楚(題目中畫橫線處),請你將它補充完整,并回答他所提出的問題.
實驗報告
實驗內(nèi)容:光對鼠婦生活的影響
(1)問題:光會影響鼠婦的分布嗎?
(2)假設(shè):鼠婦適于生活在陰暗的環(huán)境中,光會影響鼠婦的分布.
(3)設(shè)計方案:
①材料用具:20只鼠婦,濕潤的土壤,紙盒一個,紙板、玻璃板各一塊.
②實驗裝置:在紙盒里放上一層濕潤的土壤,以橫軸中線為界,一側(cè)蓋上玻璃板,一側(cè)蓋上紙板.這樣,在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境.
(4)方法步驟:
①將鼠婦放入紙盒中,兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦,靜置2分鐘.
②每分鐘統(tǒng)計一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目,統(tǒng)計10次.
實驗記錄:
不同時間,不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
2分鐘3分鐘4分鐘5分鐘6分鐘7分鐘8分鐘9分鐘10分11分
明亮3222232212
黑暗17181818181718181918
(5)結(jié)論:光對鼠婦的生活有影響,鼠婦喜歡在黑暗的環(huán)境中生活.
(6)問:做完實驗后,怎樣處理這些鼠婦?放回適合它們生存的自然環(huán)境中.
為什么實驗結(jié)束后要洗手?講衛(wèi)生.
這個實驗的變量是什么?光照.
為什么選用20只鼠婦而不用1只鼠婦呢?
如果只用1只做實驗,結(jié)果往往具有很大的偶然性.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

17.如圖為某同學(xué)用兩片木板、兩條松緊帶、一顆螺絲制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請回答:
(1)該模型中,木板代表骨,松緊帶代表骨骼肌,螺絲代表關(guān)節(jié).
(2)若螺絲處代表肘關(guān)節(jié),此時該模型模擬屈肘動作,則結(jié)構(gòu)④的名稱是肱二頭肌,其處于收縮狀態(tài).
(3)一個動作的完成至少需要兩組肌肉的配合,原因是一組肌肉只能收縮牽拉改變骨的位置,而不能將骨復(fù)位.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列說法中,錯誤的是( 。
A.羊水能夠保護胎兒,使胎兒在母體內(nèi)保持恒溫,緩沖外界的撞擊
B.酒精、煙草和某些藥物,對孕婦體內(nèi)的胎兒會產(chǎn)生不利的影響
C.試管嬰兒是用人工方法將精子和卵細胞取出受精后移到試管里培育出來的
D.女性在第一次月經(jīng)后、男性在第一次遺精后一般就具備了生殖能力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案