(12分)左圖是美國青年學者米勒設(shè)計的一個模擬實驗裝置,用以研究生命起源的化學進化過程。請回答下列問題:

(1)A裝置里的氣體相當于__________,與現(xiàn)在大氣成分相比,其主要區(qū)別是A裝置里氣體中不含有______。正負電機接通進行火花放電是模擬自然界里的_________。
(2)B裝置里的液體相當于_________,實驗后可檢驗到其中含有__________等有機小分子物質(zhì)。
(3)此實驗證明:在生命起源的化學進化過程中,從________生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的。
要想研究生命起源必須模擬出當時的環(huán)境,而原始大氣中是沒有氧氣的,火花放電是模擬自然界里的閃電;生命起源于海洋,原本沒有有機物的實驗裝置出現(xiàn)了有機小分子氨基酸,從而證明了無機物生成了有機小分子。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

始祖鳥化石證明了
A.兩棲類起源于魚類B.爬行類起源于兩棲類
C.鳥類起源于爬行類D.哺乳類起源于鳥類

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:判斷題

根據(jù)米勒的實驗結(jié)果,可以推測生命的起源經(jīng)歷了從無機物到形成有機物的過程 ( ▲ )

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

地球上最早出現(xiàn)的脊椎動物是古代的(   )
A.兩棲類B.魚類C.哺乳類D.爬行類

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

下圖進化系統(tǒng)樹表示幾種生物的進化過程示意圖,根據(jù)圖回答下列問題

⑴ A、B、C、D四種生物的共同祖先是             。
⑵ 與B生物親緣關(guān)系最近的生物是               。
(3)在地層中出現(xiàn)最早的生物是                   。
(4)生物進化的趨勢是:從結(jié)構(gòu)變化上看由        到復雜 ;
從進化水平上看由低等到       ;從生活環(huán)境變化上看由水生到        。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于生命起源和生物進化的敘述中,錯誤的是(  )
A.原始大氣成分與現(xiàn)代大氣相同B.原始生命在原始海洋中經(jīng)漫長的時間形成
C.生物進化是自然選擇的過程D.自然選擇與環(huán)境變化無關(guān)

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

在一塊棉鈴蟲成災的地里。噴灑一種新的農(nóng)藥后,98℅的棉鈴蟲死亡,有2℅的棉鈴蟲生存下來。對此現(xiàn)象的解釋正確的是
A.存活的棉鈴蟲在噴灑農(nóng)藥時躲在葉片下
B.噴灑農(nóng)藥誘發(fā)基因突變,產(chǎn)生了抗藥性的個體
C.可能是另外一種棉鈴蟲
D.由于自然突變,原來的群體中存在的抗藥性個體存活下來

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:讀圖填空題

生物進化的總體趨勢,是由簡單到復雜,由地等到高等,由             。

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科目:初中生物 來源:不詳 題型:單選題

科學家的觀點都是根據(jù)事實提出來的,在科學探究的過程中,學會區(qū)別事實和觀點是非常重要的.下列關(guān)于人類起源的說法中,屬于事實的是( 。
A.人類是由森林古猿進化來的
B.古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現(xiàn)的
C.人是由女媧和上帝創(chuàng)造的
D.亞洲直立人是從美洲遷移過來的

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