8.超級(jí)細(xì)菌是耐藥性細(xì)菌,抗生素藥物對(duì)它不起作用.與動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)比較,主要區(qū)別在于細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中沒有成形的細(xì)胞核.從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看,超級(jí)病菌屬于分解者.病人感染了超級(jí)病菌會(huì)引起可怕的炎癥、高燒等,醫(yī)院需將病人隔離治療,從預(yù)防傳染病流行的措施分析,這屬于控制傳染源.

分析 細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體,屬于分解者;
預(yù)防傳染病的一般措施:控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群.

解答 解:細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核,沒有葉綠體;而動(dòng)植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核.植物細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體;動(dòng)物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁、液泡、葉綠體.因此細(xì)菌與動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核.
“超級(jí)細(xì)菌”屬于細(xì)菌,細(xì)菌細(xì)胞沒有葉綠體,不能進(jìn)行光合作用,必須依靠分解動(dòng)植物遺體遺物中的有機(jī)物來獲取能量維持生活,同時(shí)把有機(jī)物分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,被植物重新利用.因此在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者.
病人感染了超級(jí)病菌會(huì)引起可怕的炎癥、高燒等,醫(yī)院需將病人隔離治療,從預(yù)防傳染病流行的措施分析,這屬于控制傳染源;
故答案為:成形的細(xì)胞核;分解者;控制傳染源

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道細(xì)菌的結(jié)構(gòu)以及預(yù)防傳染病流行的措施.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列植物的繁殖方式,錯(cuò)誤的是( 。
A.椒草的葉能發(fā)出芽和根,長成新植株,這是一種無性生殖
B.向日葵通過種子繁殖后代,后代具有雙親的遺傳特性
C.月季可用扦插繁殖,條件適宜時(shí),枝條下方的水平切口上會(huì)長出不定根
D.蘋果可用嫁接來繁殖,嫁接成功的關(guān)鍵是使接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起

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19.某同學(xué)扁桃體發(fā)炎,他來到醫(yī)院注射抗生素進(jìn)行治療.他先后進(jìn)行了皮試、肌肉注射、打了吊瓶,你知道注射的藥物分別“進(jìn)入”了什么血管結(jié)構(gòu)嗎?( 。
①皮膚下的靜脈    ②皮膚下的動(dòng)脈   ③皮膚內(nèi)的毛細(xì)血管 、芗∪鈨(nèi)毛細(xì)血管.
A.②④③B.②④①C.②③①D.③④①

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16.如圖是描述某種人體結(jié)構(gòu)或生命活動(dòng)的模型,下列敘述中,正確的是( 。
A.若乙代表人的左心室,甲代表肺靜脈,則丙,丁可分別代表主動(dòng)脈和肺動(dòng)脈
B.若乙代表人的小腸,甲代表食物中的脂肪,則丙,丁分別代表甘油和脂肪酸
C.若乙代表B淋巴細(xì)胞,甲代表抗原,則丙,丁分別代表淋巴因子和記憶細(xì)胞
D.若乙代表人的組織細(xì)胞,甲代表葡萄糖,則丙,丁分別代表乳酸和尿酸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

3.根據(jù)如圖,回答下列有關(guān)的問題:
(1)圖中的各種生物構(gòu)成一個(gè)食物網(wǎng).
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的渠道有3條.
(3)作為完整的生態(tài)系統(tǒng),還必須有的一種成分是分解者.

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13.2015年元旦,上海外灘踩踏事故,造成36名年輕人遇難,47人受傷.據(jù)參與現(xiàn)場搶救的溫州市兒童醫(yī)院護(hù)士吳小小和溫州市第二醫(yī)院護(hù)士潘盈盈介紹,搶救工作主要是對(duì)傷者進(jìn)行心肺復(fù)蘇,參于搶救的人中,國內(nèi)人士基本都是學(xué)過醫(yī)學(xué)專業(yè)的醫(yī)生和護(hù)士,其他人由于不懂得急救常識(shí),只能在邊上干著急;而外國友人都能立即參與搶救.吳小小感言“生命真的很脆弱,希望大家都能學(xué)點(diǎn)搶救技術(shù)以備不時(shí)之需.”如圖1所示.
(1)根據(jù)你知道的急救知識(shí),如果病人心跳停止,需要進(jìn)行胸外心臟按壓,你認(rèn)為雙手應(yīng)該按壓如圖中的A(填“A”或“B”).
(2)如果某傷者大腿受傷(如圖2所示),鮮紅的血液噴射而出.請(qǐng)據(jù)圖判斷受傷的血管,此時(shí)應(yīng)及時(shí)采取的指壓止血法進(jìn)行暫時(shí)止血,具體措施是用拇指壓住的止血位置是B(填“A”或“B”)

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20.某生物興趣小組的同學(xué)做“探究影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)時(shí),在以下裝置內(nèi)分別放入30粒完整成熟的、度過休眠期的種子,按各自條件進(jìn)行培育.其中種子能夠萌發(fā)的裝置是( 。
A.B.C.D.

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17.俗話說“千里之堤,潰于蟻穴”.這句話體現(xiàn)了(  )
A.環(huán)境能影響生物的生存B.生物能適應(yīng)一定的環(huán)境
C.生物能影響環(huán)境D.生物與環(huán)境可以相互影響

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18.顯微鏡是探索生命的工具.下列有關(guān)顯微鏡的使用方法敘述正確的是( 。
A.鏡筒下降時(shí),眼睛一定要注視目鏡內(nèi)的物像
B.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換用高倍物鏡前后所觀察到的物像都是倒像
C.移動(dòng)裝片的方向與顯微鏡下物像運(yùn)動(dòng)的方向相同
D.物鏡和目鏡的放大倍數(shù)越大,顯微鏡下看到的細(xì)胞數(shù)目也越多

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