探究“鳥適于飛行的形態(tài)結構特點”。

下面是關于鳥的一組圖片,請從圖中提取有效信息,探究鳥適于飛行的形態(tài)結構特點。

(一)提出問題:鳥有哪些適于飛行的形態(tài)結構特點?

(二)作出假設:鳥的 等特點適于飛行。

(三)制定并實施計劃:

(1)采用的研究方法是 。

A.觀察法 B.資料文獻法 C.實驗或模擬實驗法

(2)通過觀察研究發(fā)現(xiàn):

①鳥的身體呈 型,這種體型的優(yōu)點是:可以減少飛行時空氣的 。

②鳥的體表覆蓋著 ,前肢變成 。兩翼上生有幾排大型的 ,在飛行中起著重要的作用。

③鳥身體最發(fā)達的肌肉是 ,收縮時產(chǎn)生的力量大,可以牽動兩翼飛行。

④觀察鳥的骨骼標本,發(fā)現(xiàn)鳥的胸骨最發(fā)達,胸骨上高聳的突起叫作 ,有利于附著

⑤通過閱讀資料發(fā)現(xiàn)鳥的心率比多數(shù)哺乳動物的要快,而且鳥的體內(nèi)有氣囊,可以輔助 、散熱和減小內(nèi)臟之間的摩擦。鳥的食量 ,消化能力強。

⑥鳥的骨骼薄、輕、堅固,有些骨內(nèi)部中空,可以減輕 ,有利于飛行。

(四)得出結論:

通過探究,得出的結論是 。

練習冊系列答案
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屬于先天性行為的是( )

A.大山雀偷飲牛奶 B.蚯蚓走迷宮

C.母雞哺育小雞 D.獼猴做花樣表演

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生物圈是所有生物的共同家園。( )

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使用顯微鏡時,應按以下步驟進行( )

①取鏡 ②對光 ③觀察 ④安放

A.①②③④ B.①④②③ C.①②④③ D.①④③②

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“螳螂捕蟬,黃雀在后”所描寫的動物之間的關系是( )

A.競爭 B.捕食 C.合作 D.寄生

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2.請根據(jù)如表列出的實驗方法步驟,推知實驗現(xiàn)象,再根據(jù)實驗現(xiàn)象分析原因.
試管編號放入饅頭加入清水加入唾液攪拌搖勻溫度時間冷卻后加碘液
1碎屑02亳升37℃/10min2滴
2碎屑2亳升037℃/10min2滴
(1)這組實驗方案中,對照組是2號號,觀察到的實驗現(xiàn)象是1號試管不變藍色,2號試管變成藍色.
(2)根據(jù)實驗現(xiàn)象解釋原因:1號試管內(nèi)加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解,變成了麥芽糖.
(3)如果把兩支試管均放在5℃的環(huán)境下,10分鐘后取出,再滴加碘液,那么兩個試管中物質(zhì)的顏色變藍,原因是溫度低使唾液淀粉酶的消化能力下降,這說明人體的一切生理活動必須在適宜的溫度條件下才能進行.

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動物一般都能自由運動,這是動物區(qū)別于其他生物的重要特征之一。( )

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)下列曲線判斷,正確的一項是( 。
A.圖1是某人在飯前、飯后血糖含量的變化曲線,引起CD段快速下降的激素是甲狀腺激素
B.圖2中如果曲線代表二氧化碳的變化,則血管B表示組織細胞周圍的毛細血管
C.圖3是某人在一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓變化曲線,AB段表示肺完成一次呼氣過程
D.圖4是3種營養(yǎng)物質(zhì)在消化道各部位被消化的程度,y曲線表示脂肪的消化過程

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.圖是某種遺傳病的家族譜圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)由上圖判斷該遺傳病是顯性遺傳。ㄌ睢帮@性”“隱性”或“不確定”)
(2)若該遺傳病由基因A(a)控制,則:Ⅰ-1的基因組成為Aa;Ⅲ-9的基因組成為AA或Aa.
(3)若Ⅲ-10與Ⅲ-12結婚,后代患該遺傳病的概率為50%.因此我國婚姻法規(guī)定:直系親屬與三代以內(nèi)的旁系血親禁止結婚.

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