【題目】一株綠色開花植物由六種器官組成，屬于生殖器官的是、、 ．

【答案】花；果實(shí)；種子
【解析】解：綠色開花植物的六大器官是：根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，其中根、莖和葉是營養(yǎng)器官，花、果實(shí)和種子是生殖器官．
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了植物體的結(jié)構(gòu)層次的相關(guān)知識點(diǎn)，需要掌握植物的組織：分生組織、保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次（小到大）：細(xì)胞→組織→器官→植物體才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有炎癥要及時消炎，否則影響身體健康。醫(yī)生對該生進(jìn)行靜脈注射，你認(rèn)為消炎藥物到達(dá)心臟四腔中的（ ）
A.左心室
B.右心室
C.左心房
D.右心房

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題：

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是________；在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物有________ ， 它們在生態(tài)系統(tǒng)中也是具有重要作用的．

（2）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會________ ．

（3）一段時間后，該池塘中各種生物數(shù)量又會處于________狀態(tài)．說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的________能力．

（4）為維持這一水域生態(tài)系統(tǒng)的平衡，作為中學(xué)生的你，能夠做些什么？________ ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有的物體叫生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某同學(xué)設(shè)計的探究種子萌發(fā)的外界條件的實(shí)驗(yàn)。在A、B兩個燒杯中，分別放入等量的清水，在兩根相同的玻璃棒上各捆上3顆同種的種子，并分別編號。將A燒杯放在適宜溫度的恒溫箱中，B燒杯放入3℃的冰箱中，兩天后觀察。

（1）該同學(xué)提出的假設(shè) .

（2）在6顆種子中，你認(rèn)為 號種子能夠萌發(fā)。如果該種子也沒有萌發(fā)，則可能的原因

是 。

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中實(shí)際上包含 組對照實(shí)驗(yàn)，其中②與⑤對照主要探究的是 ，

其中第 組是對照組。

（4）該同學(xué)設(shè)計的這一實(shí)驗(yàn)存在著缺陷，主要是實(shí)驗(yàn)的種子數(shù)量 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用線段將相關(guān)知識連接起來．
1生產(chǎn)者 A細(xì)菌、真菌
2消費(fèi)者 B綠色植物
3分解者 C各種動物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于蝗蟲，蜘蛛，蜈蚣等節(jié)肢動物的共同特征中，描述不正確的是（ ）
A.體表有外骨骼
B.足和觸角分節(jié)
C.有三對足，兩對翅
D.身體有很多體節(jié)構(gòu)成

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四臺顯微鏡，視野中細(xì)胞數(shù)目最多的是哪一臺？（ ）
A.5×8×
B.10×40×
C.15×10×
D.20×45×

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時裝片的實(shí)驗(yàn)，請回答下列問題。

（1）下圖表示制作臨時裝片的幾個步驟，它們的先后順序應(yīng)是______。

（2）在步驟③中用于滴加在載玻片上的水是______。

（3）在制片過程中，撕取內(nèi)表皮時，可能有汁液流出，這主要是細(xì)胞質(zhì)中的液泡內(nèi)的_______流出的結(jié)果。

（4）為了使制作的臨時裝片更容易觀察，需要對標(biāo)本進(jìn)行染色，該實(shí)驗(yàn)中所用的染液通常是______。

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同步練習(xí)冊答案