【題目】下圖是家鴿體內氣囊的分布示意圖,請分析回答:
(1)給出圖中序號結構的名稱:
1; 2; 3。
(2)請寫出圖中結構的功能:
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【題目】把甲猴卵細胞的細胞核抽出,再把乙猴乳腺細胞的細胞核取出,注入來自甲猴的無核卵細胞中,然后將分裂產生的小胚胎移入丙猴的子宮內,以后出生的小猴,其長相幾乎跟哪只猴一模一樣?
A. 甲 B. 乙
C. 丙 D. 甲和乙
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【題目】如圖所示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網,下列有關敘述不正確的是( )
A. 該食物網中數量最多的生物是鷹
B. 該食物網中蛇和鷹既是競爭關系也是捕食關系
C. 該圖中體現了生態(tài)系統(tǒng)的生產者和消費者兩種成分
D. 在該食物網中動物體內的物質和能量歸根到底都來自植物
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【題目】如圖是鯽魚的外部形態(tài)結構示意圖。據圖回答:
(1)鯽魚背部的顏色比腹部的顏色_____(選填“深”或“淺”)。
(2)鯽魚的體形呈__________形,有利于_____。
(3)鯽魚用_____呼吸;鯽魚身體兩側都具有感知水流方向、速度和測定方位作用的【】______________。
(4)若沒有【】__________,魚將無法游泳和維持身體平衡。
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【題目】下列不屬于水污染主要來源的是( 。
A. 工業(yè)生產中廢渣、廢水的排放
B. 水生植物的繁殖
C. 農業(yè)生產中大量使用化肥農藥
D. 城市生活污水的任意排放
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【題目】“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,自然界的循環(huán)是須臾不止的。如圖是自然界物質循環(huán)示意圖,請仔細觀察圖中的內容,回答問題:
(1)圖中的真菌、細菌的生活方式是腐生,是生態(tài)系統(tǒng)中的者.生物遺體被細菌、真菌分解成的、和等物質能重新被綠色植物利用。
(2)圖中細菌、真菌和動物等生活所需要的有機物歸根到底來自綠色植物的(填生理過程)。因此,綠色植物是生物圈中的者。
(3)從圖中可以看出,細菌和真菌對于自然界中的起著重要作用。
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【題目】生物興趣小組的同學設計了如圖所示的實驗裝置,量筒內盛放的是澄清的石灰水,當向錐形瓶中注入清水后,量筒中澄清的石灰水變渾濁了,由此可以判斷錐形瓶中的綠豆是( )
A.煮熟的
B.已經死亡的
C.正在萌發(fā)的
D.烘干的
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