【題目】發(fā)現(xiàn)一種細(xì)長(zhǎng)的圓柱形動(dòng)物,要判斷其在分類上屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物還是線形動(dòng)物,主要依據(jù)是( )
A.是否有口
B.是否有肛門
C.體表是否有黏液
D.身體是否分節(jié)

【答案】D
【解析】線形動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),呈長(zhǎng)圓柱形,不分節(jié);環(huán)節(jié)動(dòng)物身體細(xì)長(zhǎng),由許多相似的環(huán)狀體節(jié)組成。因此身體是否分節(jié)是區(qū)分線形動(dòng)物還是環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要依據(jù)。

故答案為:D

線形動(dòng)物主要特征:身體細(xì)長(zhǎng),呈圓柱形;體表有角質(zhì)層;有口無(wú)肛門.
環(huán)節(jié)動(dòng)物的主要特征:身體呈圓筒形,由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)組成;靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動(dòng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變形蟲生命活動(dòng)的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A.偽足幫助變形蟲活動(dòng)
B.攝取食物時(shí),體內(nèi)形成食物泡
C.能利用光能合成有機(jī)物
D.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于水對(duì)于人體的作用的是( )。
A.構(gòu)成人體的重要物質(zhì)
B.調(diào)節(jié)人體體溫
C.排泄代謝廢物
D.為生命活動(dòng)提供能量

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為植物繁殖的幾種方式,有關(guān)敘述正確的是( 。

A. ①是壓條,可以在較短時(shí)間內(nèi)快速培育植物新品種

B. ②是無(wú)土栽培,具有產(chǎn)量高、節(jié)約水肥等優(yōu)點(diǎn)

C. ③是嫁接,所結(jié)果實(shí)的性狀由接穗和砧木共同決定

D. 以上三種繁殖方式都能保留母體的優(yōu)良性狀

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)我們用刀切鮮橙時(shí),流出的黃色汁液主要來(lái)自圖中結(jié)構(gòu)[ ]

(2)能將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能的是[ ] ;能夠把細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生的廢物排到細(xì)胞外的是[ ]

(3)細(xì)胞的控制中心位于[ ] 內(nèi),里面的染色體是由 兩種物質(zhì)組成的,都屬于 (有機(jī)物或無(wú)機(jī)物).

(4)動(dòng)物細(xì)胞與植物細(xì)胞相比,動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有圖中編號(hào)為[ ]、[ ]和A的三種結(jié)構(gòu).(括號(hào)內(nèi)填字母)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將兩株同樣大小的玉米幼苗,分別放在盛有等量蒸餾水和土壤浸出液的試管中培養(yǎng),兩周后現(xiàn)象如圖,說(shuō)明土壤浸出液中含有玉米生長(zhǎng)所需的(

A. B. 無(wú)機(jī)鹽C. 陽(yáng)光D. 溫度

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】消化系統(tǒng)的組成包括(  )
A.口腔、食管和胃
B.口腔、胃和小腸
C.消化管和消化腺
D.消化管和胃腺

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為膝跳反射的反射弧模式圖,請(qǐng)分析并回答:

(1)做膝跳反射實(shí)驗(yàn)時(shí)敲擊部位是___,敲擊后產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______ 。

(2)完成膝跳反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)是______

(3)寫出圖中數(shù)字所標(biāo)注的結(jié)構(gòu)名稱:“4”表示_____,“3”表示_____,“2”表示 _____。

(4)神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧中的傳導(dǎo)順序是2→______。

(5)你能否有意識(shí)地控制伸小腿______(能/不能),說(shuō)明腦對(duì)______有調(diào)控作用。

(6)1998年7月21日晚在紐約友好運(yùn)動(dòng)會(huì)上我國(guó)體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭意外受傷,她的脊髓遭到嚴(yán)重”損傷,桑蘭的膝跳反射活動(dòng)______(能/不能)發(fā)生。

(7)做膝跳反射實(shí)驗(yàn),目的是為了證明神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫( )
A.生物圈
B.食物鏈
C.生態(tài)平衡
D.食物網(wǎng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案