分析 (1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃的關系,所以食物鏈中不應該出現(xiàn)分解者和非生物部分.食物鏈的正確寫法是:生產者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產者.
(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級.
解答 解:(1)食物鏈反映的是生產者與消費者之間吃與被吃這種關系的,圖中食物鏈有:草→兔→鷹、草→鼠→鷹、草→鼠→蛇→鷹、草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹,共有4條.
(2)最長的一條食物鏈應該是草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹.
(3)鷹吃蛇蛇,因此鷹和蛇之間是捕食關系;鷹和蛇相互爭奪食物鼠,因此鷹和蛇之間是競爭關系.所以鷹和蛇之間存在著兩種關系,一種是捕食關系,另一種是競爭關系.
(4)能量沿食物鏈流動逐級遞減,營養(yǎng)級越高,獲得的能量就越少,生物的數(shù)量就越少;營養(yǎng)級越低,獲得的能量就越多,生物數(shù)量就越多.該食物網中草是第一營養(yǎng)級,所以正常情況下,該食物網中個體數(shù)量最多的生物是草.
故答案為:(1)4;
(2)草→食草昆蟲→青蛙→蛇→鷹;
(3)捕食;競爭;
(4)草.
點評 解答此類題目的關鍵是牢固掌握基礎知識并能靈活運用所學知識解釋實際問題.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋越深的地方綠色植物就越少 | B. | 蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種 | ||
C. | 蛾類昆蟲的趨光性 | D. | 馬尾松只分布在長江以南地區(qū) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水螅依靠體壁內的肌肉實現(xiàn)翻筋斗運動 | |
B. | 絳蟲的感覺器官和運動器官已退化,但生殖器官特別發(fā)達 | |
C. | 蚯蚓依靠肌肉的收縮和舒張緩慢地蠕動 | |
D. | 蝗蟲的幼蟲和成蟲在形態(tài)結構和生活習性上有很大差別 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
第一組 | 第二組 | 第三組 | |
光線 | 明亮而不均勻 | 明亮而均勻 | 暗而均勻 |
實驗Ⅰ(5月份) | 15.48 | 7.50 | 4.92 |
實驗Ⅱ(9月份) | 17.17 | 8.85 | 4.50 |
總平均發(fā)生率 | 16.33 | 8.18 | 4.71 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細 胞生 長 | B. | 細胞分裂 | ||
C. | 細胞癌變 | D. | 細胞分裂和細胞生長 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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