17．減少二氧化碳的排放，倡導“低碳生活”，是每位公民應盡的義務．

分析 “低碳生活”，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化．

解答 解：綠色植物通過光合作用制造的有機物，不僅滿足了自身生長、發(fā)育、繁殖的需要，而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源．綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳，釋放氧氣（超過了自身對氧的需要），維持生物圈中的二氧化碳和氧氣的相對平衡．因此，從減少二氧化碳排放和吸收大氣中的二氧化碳兩個方面著手考慮，選擇“低碳生活”，就要減少二氧化碳的排放．
故答案為：低碳

點評 此題主要考查的是學生對“低碳生活”理念的認識和理解，結合生活中的實際例子去分析是否符合“低碳生活”新理念．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列生物中，可產(chǎn)生抗生素的是（　�。�
A．真菌B．酵母菌C．大腸桿菌D．肺炎雙球菌

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

8．如圖為菜豆種子和菜豆幼苗的部分結構示意圖，據(jù)圖回答
（1）在菜豆種子中，胚是新植物體的幼體，它是菜豆花在完成傳粉、受精后，由受精卵發(fā)育而成的．
（2）菜豆種子的[1]胚根發(fā)育成[C]，它在發(fā)育過程中所需的營養(yǎng)主要來自[4]子葉．
（3）幼苗剛出土時，地上部分一般呈黃色，但一段時間后就會變成綠色，原因是什么？答：在光的照射下，形成了葉綠素．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．蕨類植物比苔蘚植物長得高大的原因是（　�。�
A．光合作用旺盛B．有根、莖、葉且體內有輸導組織
C．生殖過程不需要水D．呼吸作用微弱

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．脊椎動物的運動是依靠骨、骨骼肌和骨連結的協(xié)調來完成的，其中起調節(jié)作用的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)B．運動系統(tǒng)C．消化系統(tǒng)D．呼吸系統(tǒng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，某生態(tài)系統(tǒng)中生物之間的食物關系．請據(jù)圖作答
（1）從生態(tài)系統(tǒng)的成分來看，草屬于生產(chǎn)者，圖中未標出的生物成分是消費者．
（2）圖中共有5條食物鏈．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于太陽能．
（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬污染，體內積存重金屬最少的生物是草．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列植物中，根細胞細胞液濃度最大的是（　　）
A．水中生長植物B．旱地生長植物
C．鹽堿地生長植物D．正常土地生長植物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．在制作葉橫切面的臨時切片時，正確的切割方法是（　�。�
A．迅速地一次切割B．緩慢地一次切割C．迅速地來回拉切D．緩慢地來回拉切

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列動物中體溫恒定的是（　�。�
A．揚子鱷和麻雀B．牛和企鵝C．蝗蟲和家兔D．大鯢和貓頭鷹

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