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17．科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種，經過雜交培育了適應現代需求的新品種，這是運用了生物多樣性中的（　　）
A．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性B．生物種類的多樣性
C．基因的多樣性D．生物數量的多樣性

分析 生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性．

解答 解：基因（遺傳）的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（水稻和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和普通水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫．我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源．如科研工作者利用各具特色的壽光大雞品種，經過雜交培育出了適應現代需求的新品種，這是運用了基因（遺傳）的多樣性．
故選：C

點評 解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵．明確雜交育種是利用了基因的多樣性．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列生態(tài)系統(tǒng)中，自動調節(jié)能力最強是（　　）
A．熱帶雨林B．北方針葉林C．溫帶落葉林D．熱帶草原

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．關于染色體、DNA、基因的敘述正確的是（　�。�
A．人的體細胞中有23條染色體
B．基因控制生物的性狀
C．一條染色體中有多個DNA分子
D．形成精子或卵細胞時，染色體數目不會發(fā)生變化

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請把下列相關植物與其特點用線連起來

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．下列植物類群中具有根、莖、葉的是（　�。�
①被子植物  ②裸子植物   ③蕨類植物  ④苔蘚植物  ⑤藻類植物．
A．①②③④⑤B．①②③④C．①②③D．①②

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．關于排泄，下列說法不正確的是（　�。�
A．排泄是通過腎、皮膚、肺等將廢物和多余的物質排出體外的生理過程
B．排泄主要是通過泌尿系統(tǒng)來完成的
C．排泄是排出體內多余的水、無機鹽和廢物的生理過程
D．排泄是排出體內的食物殘渣的生理過程

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列說法中，錯誤的是（　�。�
A．提出人類和類人猿的共同祖先是森林古猿的是達爾文
B．古人類化石“露西”是在非洲發(fā)現的，“露西”生活在300萬年前
C．古人類首先用火，接著逐漸制造工具和使用工具
D．古人類語言的完善是在直立行走之后

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖為眼球結構模式圖：?
（1）外界物體反射來的光線進入眼球后，經[b]晶狀體和玻璃體的折射作用，在[h]視網膜上形成清晰的物像．
（2）物像刺激了h上的感光細胞，這些細胞產生了大量的神經沖動，經[g]視神經傳遞到大腦皮層，形成視覺．
（3）近視眼患者主要是由于不注意用眼衛(wèi)生，如持續(xù)使用電腦會造成圖中[b]晶狀體 的曲度過大，或眼球前后徑過長而引起的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．小明因劇烈咳嗽到醫(yī)院檢查．在進行胸部X光透視時，醫(yī)生要求其深吸氣后憋氣，其目的是使（　�。�
A．橫膈膜上升，便于觀察B．肋骨上升，暴露出肺部便于觀察
C．胸廓縮小，便于觀察D．肺部擴張，便于觀察

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