分析 圖中的1是目鏡,接近人眼的鏡頭;2是鏡筒;3轉(zhuǎn)換器;4是物鏡;5是載物臺(tái);6是遮光器;7通光孔;8是壓片夾;9是反光鏡,將光線反射到鏡筒內(nèi);10是鏡座;11是鏡柱;11粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升或下降;12是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,將物像調(diào)清晰;13是鏡臂;
解答 解:(1)寫(xiě)出圖中下列結(jié)構(gòu)的名稱.[1]目鏡,[3]轉(zhuǎn)換器,[5]載物臺(tái),[7]通光孔,[10]鏡座,[13]鏡臂.
(2)取送顯微鏡的正確方法是:一手握住鏡臂,一手托住鏡座.
(3)要使顯微鏡的鏡筒大幅度上升或下降,應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,觀察時(shí)如果需要鏡筒下降,兩眼應(yīng)看著物鏡.
(4)顯微鏡的放大倍數(shù)的計(jì)算方法是目鏡的放大倍數(shù)與物鏡放大倍數(shù)的乘積.若使用15×目鏡,同時(shí)使用10×物鏡,則被觀察物體被放大了150倍.
故答案為:(1)目鏡;轉(zhuǎn)換器;載物臺(tái);通光孔;鏡座;鏡臂.
(2)13;鏡臂;10;鏡座.
(3)12;粗準(zhǔn)焦螺旋;4;物鏡
(4)150
點(diǎn)評(píng) 關(guān)于顯微鏡的使用是考查的重點(diǎn),可結(jié)合著顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖掌握
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 大量引進(jìn)外來(lái)物種可以豐富當(dāng)?shù)氐纳镔Y源,有利于保護(hù)生物多樣性 | |
B. | 對(duì)攜帶致病微生物的野生動(dòng)物也要堅(jiān)決保護(hù)不殺戮 | |
C. | 嚴(yán)格執(zhí)行海洋伏季休漁制度,有利于保護(hù)生物多樣性 | |
D. | 植樹(shù)造林,控制污染等措施有利于保護(hù)生物多樣性 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1.41cm | B. | 1.42cm | C. | 1.43cm | D. | 1.44cm |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
婚 配 方 式 | 家 庭 數(shù) 目 | 子 女 | |||
父 親 | 母 親 | 藍(lán) 眼 | 褐 眼 | ||
Ⅰ | 藍(lán) 眼 | 藍(lán) 眼 | 150 | 625 | 0 |
Ⅱ | 藍(lán) 眼 | 褐 眼 | 158 | 317 | 322 |
Ⅲ | 褐 眼 | 褐 眼 | 29 | 25 | 82 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①②④ | D. | ①③④ |
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