分析 1、血液在心臟和全部血管所組成的管道系統(tǒng)中的循環(huán)流動(dòng)叫做血液循環(huán),圖示中A、B、C、D表示心臟的四個(gè)腔:右心房、左心房、右心室、左心室.
2、血液循環(huán)圖:
解答 解:(1)心臟的左邊(左心房、左心室)流動(dòng)脈血,右邊(右心房、右心室)流靜脈血;圖示中流靜脈血的心腔是AC.
(2)靜脈注射藥物,藥物隨血液流動(dòng)的途徑是:上下腔靜脈→A→C→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→B→D→主動(dòng)脈,即藥物經(jīng)過心臟各腔的先后順序是A→C→B→D.
(3)心房和心室之間有房室瓣,保證血液從心房流向心室而不倒流;心室和動(dòng)脈之間有動(dòng)脈瓣,保證血液從心室流向動(dòng)脈而不倒流;故房室瓣、動(dòng)脈瓣保證了血液按一定方向在血管和心臟中流動(dòng).房室瓣、動(dòng)脈瓣統(tǒng)稱瓣膜.
(4)小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要器官,因此血液流經(jīng)小腸后,由動(dòng)脈血變成了含營養(yǎng)物質(zhì)豐富的靜脈血.
(5)從圖中可知,體循環(huán)開始的部位是D左心室.
故答案為:
(1)AC
(2)A→C→B→D
(3)瓣膜(房室瓣)
(4)靜脈
(5)D左心室
點(diǎn)評(píng) 以圖示為依托,考查了循環(huán)系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的有關(guān)知識(shí)點(diǎn),難度較大.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a表示細(xì)胞分裂的過程 | |
B. | b表示細(xì)胞分化的過程 | |
C. | 圖示生物體的組成層次為細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、生物體 | |
D. | 圖示植物有六大器官:根、莖、葉、花、果實(shí)、種子 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 它在運(yùn)動(dòng)中起支點(diǎn)作用 | B. | ⑤能關(guān)節(jié)使運(yùn)動(dòng)靈活 | ||
C. | ②是運(yùn)動(dòng)的動(dòng)力 | D. | ③是關(guān)節(jié)腔 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 食物多樣,谷類為主 | B. | 多吃蔬菜、水果和薯類 | ||
C. | 多吃肥、葷、多鹽食物 | D. | 常吃奶類、豆類、魚肉類 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 扦插 | B. | 嫁接 | C. | 壓條 | D. | 組織培養(yǎng) |
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