9．某科學(xué)興趣小組設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置（0.1%的碳酸氫鈉溶液可以使瓶中的CO2濃度保持相對穩(wěn)定）．分別用相同強度、不同顏色的光照射，玻璃管均有水滴排出但數(shù)量不等（不考慮外界氣壓、溫度對水滴排出的影響），下表表示相同時間內(nèi)排出的水滴數(shù)．該小組研究的問題是什么？在不同顏色的光照下，單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映什么（　�。�
光照排出的水滴數(shù)（個）
紅光26
藍光32
黃光2
綠光1
A．不同顏色的光對植物呼吸作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率
B．不同顏色的光對植物光合作用的影響；某種色光下該植物的凈光合速率
C．不同顏色的光對植物光合作用的影響；某種色光下該植物的實際光合速率
D．不同顏色的光對植物水分吸收的影響；某種色光下該植物的實際光合速率

分析 植物吸收各種顏色的光進行光合作用的效率不同，分析作答．

解答 解：由表格中的數(shù)據(jù)可以看出：光照的顏色不同，排出的水滴數(shù)不同，說明釋放出的氣體量不同，所以該小組研究的問題是不同顏色的光對植物光合作用的影響；植物在進行光合作用的同時還進行呼吸作用，那么釋放出來的氧氣就是呼吸作用消耗后的凈剩余量，所以單位時間內(nèi)排出的水滴數(shù)可以粗略地反映某種色光下該植物的凈光合速率；
故選：B

點評 解題的關(guān)鍵是知道不同顏色的光可以影響植物的光合作用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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6．鳥類身體成流線型，全身被有羽毛，前肢變成翼，適宜飛行生活．

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7．配伍題：

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17．圖1為人體部分生理過程示意簡圖，其中a、b、c表示不同物質(zhì)，d、e表示不同液體．請據(jù)圖回答問題：

（1）當人體吸氣時，氣體進入肺泡，物質(zhì)氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，與紅細胞結(jié)合．在肺泡與血液進行氣體交換的過程中，血液的變化是由靜脈血變成動脈血．
（2）在消化道內(nèi)，蛋白質(zhì)被胃液、腸液和胰液分解為物質(zhì)[a]氨基酸，經(jīng)小腸吸吸進入血液．
（3）圖2表示液體e形成過程中尿素含量的變化曲線，其中縱軸代表尿素含量，橫軸代表腎單位的組成結(jié)構(gòu)，那么AB段表示的結(jié)構(gòu)是腎小管．
（4）健康人體內(nèi)的液體e與d相比，液體e中不含葡萄糖；醫(yī)生在化驗?zāi)橙说囊后w時，發(fā)現(xiàn)含有許多血細胞和大分子蛋白質(zhì)，由此判定此人腎臟的腎小球（結(jié)構(gòu)）發(fā)生了病變．
（5）由圖中可以看出含b氣體濃度最高的部位是肺泡．
（6）由圖可看出c氣體是由血液運輸?shù)模咸烟沁M入組織細胞后，在氧氣的參與下氧化分解釋放能量，供細胞生命活動利用，這一過程在細胞的線粒體進行．
（7）若給病人靜脈注射藥物，則藥物通過心臟四腔的先后順序是右心房→右心室→左心房→左心室．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．調(diào)節(jié)人體生命活動的最高級中樞位于（　�。�
A．大腦皮層B．脊髓C．腦神經(jīng)D．脊神經(jīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．下表為某同學(xué)“探究唾液淀粉酶消化作用”的實驗記錄，該實驗結(jié)果表明，影響酶活性的因素是（　�。�
試管加入物質(zhì)溫度是否攪拌反應(yīng)時間加入碘液后的現(xiàn)象
①淀粉糊+唾液100℃是10分鐘變藍
②淀粉糊+唾液37℃是10分鐘不變藍
③淀粉糊+唾液0℃是10分鐘變藍
A．唾液B．溫度C．是否攪拌D．反應(yīng)時間

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．手機改變了我們的溝通方式，帶來了大量的信息，成為每個人不可缺少的生活
必需品．不同的款式和功能滿足了不同人的需求，除此以外，還有什么不同呢？為此，進行了以下實驗．
【實驗方法】選取9部手機，用無菌棉簽沾無菌生理鹽水在手機表面取樣，將取樣放在培
養(yǎng)皿中恒溫培養(yǎng)24小時，觀察培養(yǎng)皿中菌落數(shù)的變化，數(shù)據(jù)下如表．你認為科技小組同
學(xué)進行此實驗的目的是手機上菌落數(shù)與哪些因素有關(guān)．
手機類型直板手機滑蓋手機觸屏手機
手機編號123456789
已使用時間2年1年6個月2年1年6個月2年1年6個月
菌落數(shù)/個2005520604413572510
【實驗現(xiàn)象】1號手機的培養(yǎng)結(jié)果如圖所示，我們能看見的是菌落數(shù)．
【實驗結(jié)論】通過分析表格中的數(shù)據(jù)，你能得出什么結(jié)論手機上的菌落數(shù)與手機的使用年限、手機型號有關(guān)．
【進一步分析】（1）根據(jù)實驗步驟的描述，你認為無菌生理鹽水沒有殺菌作用．（填“有”或“沒有”）
（2）在一定條件下，不潔手機能傳播疾病，如傳染性結(jié)膜炎、病毒性感冒等，在傳播途徑中，手機上的菌落屬于病原體（選填“病原體”或“傳染源”）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)血管的敘述，正確的是（　�。�
A．動脈血管內(nèi)血流速度最慢B．靜脈血管內(nèi)流的都是靜脈血
C．毛細血管內(nèi)紅細胞單行通過D．病人打“點滴”時針頭刺入動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．蚊子的發(fā)育過程經(jīng)歷的階段為（　�。�
A．受精卵→幼蟲→成蟲B．受精卵→蛹→幼蟲→成蟲
C．受精卵→幼蟲→蛹→成蟲D．受精卵→蛹→成蟲

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同步練習(xí)冊答案