A. | 機(jī)器人、蜻蜓 | B. | 蘑菇、珊瑚蟲(chóng) | C. | 珊瑚、菊花 | D. | 枯枝、魚(yú) |
分析 生物的共同特征:①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng);②生物能進(jìn)行呼吸;③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物;④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng);⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖;⑥生物都有遺傳和變異的特性;⑦除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
解答 解:機(jī)器人、珊瑚、枯枝不能呼吸,不能生長(zhǎng)和繁殖,不屬于生物,而蜻蜓、蘑菇、珊瑚蟲(chóng)、菊花、魚(yú)都具有生物的特征,屬于生物.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 分生組織 | B. | 營(yíng)養(yǎng)組織 | C. | 輸導(dǎo)組織 | D. | 保護(hù)組織 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該生態(tài)系統(tǒng)有5條食物鏈 | |
B. | 食物網(wǎng)中,數(shù)量最多和最少的生物分別是鷹和草 | |
C. | 鷹和蛇只有捕食關(guān)系 | |
D. | 如果工廠(chǎng)排放的有害物質(zhì)進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng),含有害物質(zhì)最多的是狐貍 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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