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【題目】圖是反射弧的結構示意圖。請據(jù)圖回答:

1神經系統(tǒng)結構和功能的基本單位是

2如果手被針刺,會發(fā)生縮手反射。完成這一反射活動的路徑是 用標號和箭頭表示

3縮手反射屬于 反射。選填條件非條件

【答案】1神經元;

2①→②→③→④→⑤;

3非條件

【解析】

試題分析:1神經系統(tǒng)的結構和功能的基本單位是神經元,神經元的基本結構包括細胞體和突起兩部分;

2)(3神經調節(jié)的基本方式是反射,反射活動的結構基礎稱為反射弧,包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。縮手反射的反射弧的組成是感受器→②傳入神經→③神經中樞→④傳出神經→⑤效應器。反射的神經中樞在脊髓灰質內,不需要大腦皮層的參與,因此該反射屬于非條件反射。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體排泄有關的主要器官結構示意圖,請據(jù)圖回答:

1圖甲中從血液進入肺泡的物質①是 氣體

2圖乙中形成尿液的器官是[ ] 人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約15升,這么大的差異是因為[ ] 的重吸收作用

3圖丙中汗腺通過分泌 能排出部分廢物

4上述甲、乙、并三圖,能排出體內產生的尿素的是

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】合理的飲食有利于青少年的健康成長。以下對人體健康有利的飲食方式是

A不吃早餐 B用碳酸飲料代替飲用水

C只吃魚、肉,不吃蔬菜 D每日三餐定時定量,注意均衡營養(yǎng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請將的四種微生物分別與A~D項的相關描述對應起來。

A菌體由許多菌絲構成

B個體由蛋白質和遺傳物質構成

C細胞內無成形的細胞核

D能進行出芽生殖

酵母菌 細菌 蘑菇 噬菌體

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為人體內部分生理過程示意圖,其中a、b、c表示物質,d、e分別表示不同液體請回答下列問題:

1食物所含的六類營養(yǎng)成分中,不經過消化過程直接吸收的有機物是_________蛋白質在消化道內最終被消化成[a]_________

2在肺泡內發(fā)生氣體交換后,血液性質發(fā)生的變化是_________

3除c外,人體的新陳代謝還產生許多其他廢物,它們隨血液流經腎單位時,經過腎小球的過濾作用和_________形成尿液

4人體的生命活動主要受到神經系統(tǒng)的調節(jié),同時也受到_________的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是某一種生物細胞的示意圖,根據(jù)圖回答下列問題

1寫出各部分的名稱

A

B

C

D

E

2圖中D 存在的,所以,圖中所示的細胞是 細胞,而不是 細胞。

3圖中E表示的是D上的 ,實際上一對D上有 E,每對E都控制著某一個生物的 ,所有D上的全部的E控制著整個生物的 。E的變化會造成 的變異。這種變異是 的變異。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組對我省某個自然保護區(qū)的鳥類資源進行了調研。在活動中共記錄鳥類158種,其中雀形目鳥類109種,占6899%。從遷徙來看,留鳥不遷徙的鳥有104種,占6582%;旅鳥遷徙途中路過此處的鳥有24種,占1519%;冬候鳥與夏候鳥有遷徙習性的鳥分別為13種和17種,占823%和1076%。

1該小組走訪了解鳥類資源,采用的科學研究方法是 調查法、實驗法。

2在觀察鳥類的生活狀態(tài)時,可使用的儀器是 望遠鏡、顯微鏡。

3該小組對鳥類進行歸類是,除依據(jù)形態(tài)結構特征外,還依據(jù)了 。

4通過調查發(fā)現(xiàn),該自然保護區(qū)的鳥類種數(shù)在逐年增加,說明 是保護生物多樣性最有效的的措施。

5請將活動中記錄的鳥類種數(shù)情況,按有遷徙習性和無遷徙習性兩類,畫出餅狀圖。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】物界有許多奇妙的現(xiàn)象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

1下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有 填字母

A水螅出芽

B細菌分裂

C雜交水稻的培育

D哺乳動物的克隆

E桃樹的開花結果

2月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖。用種子繁殖的后代具有 特性。

3圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為 。青蛙的成體用 進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

4圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程 用字母和箭頭表示。

5與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是 。

6圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[ ] ,具有[1]結構的另一個生物類群是 。

7與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是 ,丁圖中胎兒通過 填數(shù)字從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列動物的發(fā)育過程不屬于變態(tài)發(fā)育的是(

A. 蝗蟲 B. 青蛙

C. 蜜蜂 D. 山羊

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