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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
某甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)以結(jié)構(gòu)完整的大豆種子為實(shí)驗(yàn)材料對(duì)大豆種子萌發(fā)所需的條件進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理在下表。請(qǐng)你分析回答下列問(wèn)題:
學(xué)生名稱 | 裝置標(biāo)號(hào) | 溫度(℃) | 濕 度 | 光 照 | 種子數(shù)(粒) | 發(fā)芽率(%) |
甲 | A | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 94 |
B | 2 | 潮 濕 | 有 光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 26 | 干 燥 | 無(wú) 光 | 100 | 0 |
D | 26 | 潮 濕 | 無(wú) 光 | 100 | 96 | |
丙 | E | 26 | 潮 濕 | 有 光 | 2 | 100 |
F | 26 | 潮 濕 | 無(wú) 光 | 2 | 100 |
(1)乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)是為了探究________對(duì)種子萌發(fā)的影響。
(2)甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中的B組起________作用。從甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是________。
(3)丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不足之處是________。
(4)在適宜的條件下,A、D二組均有未萌發(fā)的種子,可能的原因是________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
雙眼皮和單眼皮是一對(duì)相對(duì)性狀,分別由顯性基因B和隱性基因b控制。
(1)小紅的父母部是雙眼皮,小紅卻為單眼皮,則小紅基因組成是__________。
(2)小紅父親及其家人認(rèn)為不生男孩的責(zé)任全在小紅母親。從性別決定方式看,這種說(shuō)法是不對(duì)的,因?yàn)樯猩饕Q于__________的類型。
(3)雙眼皮的夫婦生下一個(gè)單眼皮的孩了,這種現(xiàn)象稱作_________(填“遺傳”或“變異”)。若他們?cè)偕粋(gè)孩子,生男孩的機(jī)率是___________。
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