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人體通過呼吸作用吸入體內的氧氣最終去向是（　�。�
A．構成細胞B．與血紅蛋白結合
C．交換二氧化碳D．分解有機物
D

試題分析：人體通過呼吸系統(tǒng)從外界獲得氧氣，外界空氣通過鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管，到達人體的肺，進入肺泡，肺泡外纏繞著豐富的毛細血管，通過氣體交換，毛細血管內的二氧化碳交換到肺泡內，呼出體外，肺泡內的氧氣交換到毛細血管的血液中，隨著血液循環(huán)運輸?shù)缴眢w的各處組織細胞內，在細胞的線粒體里進行呼吸作用，分解有機物，釋放能量．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人的肺泡外纏繞著毛細血管網，肺泡壁和毛細血管壁都很薄，這有利于
A．血液與肺泡內的氣體交換
B．氣體在血液中的運輸
C．增加肺泡的數(shù)量
D．組織細胞與血液的物質交換

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

人體呼出的二氧化碳產生于
A．肺泡B．血液C．細胞 D．組織液

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

下列哪項與肺泡完成氣體交換無直接關系                   （    ）
A．肺泡雖小,數(shù)目很多
B．肺泡外纏繞著豐富的毛細血管
C．肺泡壁由一層細胞構成
D．支氣管入肺后反復分支

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是模擬膈肌的運動，據(jù)圖回答下列問題。

（1）甲圖表示           氣 ，乙圖表示           氣。
（2）呼氣時，膈肌            ，使胸廓容積            ，肺也隨著            ，肺內氣壓相應            ，氣體被呼出。
（3）吸氣時，膈肌            ，使胸廓容積            ，肺也隨著            ，肺內氣壓相應            ，氣體被吸入。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下最能表示劇烈運動時呼吸頻率的圖是

A                B                 C                D

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

圖是血液流經某器官的示意圖，a、c表示血管，箭頭表示血液流動方向，若c血管內流動脈血，你認為b結構可能代表的是（　　）

①大腦 ②肺部 ③小腸絨毛 ④腎小球 ⑤腎小管 ⑥左心室
A．①③⑤B．①②③C．②④⑥D．④⑤⑥

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

肺泡內的氣體進入血液，需要通過哪一項原理實現(xiàn)
A．膈肌收縮B．肺的擴張C．呼吸運動D．氣體擴散

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：判斷題

體育運動會導致體內需氧量增加，不利于身體健康

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