15．下列是人體生殖發(fā)育過程中的一些生理現(xiàn)象，它們發(fā)生的順序排列正確的一組是（　�。�
A．分娩、受精、懷孕B．受精、分娩、懷孕C．受精、懷孕、分娩D．懷孕、受精、分娩

分析 精子與卵細胞融合為受精卵的過程叫做受精；生殖細胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細胞，含精子的精液通過陰道進入子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，卵細胞與精子結合形成受精卵，受精卵沿著輸卵管向子宮移動，同時進行細胞分裂形成胚胎．胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎進一步發(fā)育成胎兒，胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，最后分娩產(chǎn)出新生兒．

解答 解：人體生殖發(fā)育的過程是：首先是精子進入陰道，緩緩通過子宮，在輸卵管內(nèi)與卵細胞相遇，精子與卵細胞結合形成受精卵．受精卵不斷進行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡發(fā)育，其中的細胞開始分化成各種組織，由組織再形成各種器官、系統(tǒng)．逐漸發(fā)育成胚胎．胚胎進一步發(fā)育成胎兒，胎兒在母體的子宮內(nèi)發(fā)育成熟，最后分娩產(chǎn)出新生兒．所以正確的順序是受精、懷孕、分娩．
故選：C

點評 生物的有性生殖是從受精卵開始的，由受精卵發(fā)育成新個體．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．大雁是出色的空中旅行家，每當秋冬季節(jié)，它們就從老家西伯利亞一帶，成群結隊、浩浩蕩蕩地飛到我國的南方過冬．第二年春天，它們經(jīng)過長途旅行，回到西伯利亞產(chǎn)蛋繁殖．大雁的飛行速度很快，每小時能飛68-90公里，幾千公里的漫長旅途得飛上一兩個月．
（1）文中提到的大雁的遷徙行為屬于先天性行為，是由動物的遺傳因素決定的
（2）以下具有社會行為的一組昆蟲是②③．
①蒼蠅 ②螞蟻 ③蜜蜂 ④蟬
（3）多數(shù)鳥類都具有較強的飛行能力，請你列舉出三個適應鳥類飛行生活的形態(tài)結構特點
①身體呈流線型；
②前肢變成翼；
③雙重呼吸．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．人們進行森林浴不是由于森林（　�。�
A．能分泌殺死細菌的物質B．能吸收二氧化碳
C．負氧離子含量比室內(nèi)高很多D．空氣清潔、濕潤、充裕

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．閱讀下列材料，回答有關問題：
材料一將同一個品種的甜瓜，種在甲、乙兩個不同的地塊，甲地塊結的甜瓜普遍較大，乙地塊結的甜瓜普遍較小．
材料二一對耳垂的夫婦生了一個無耳垂的孩子
材料三：科學工作者將高產(chǎn)易倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥作親本進行雜交．后代中出現(xiàn)了高產(chǎn)抗倒伏和低產(chǎn)易倒伏兩種與親本不同的新類型．
（1）材料一及材料二所描述的現(xiàn)象都屬于變異，但前者是不遺傳的變異，因為遺傳物質沒有改變．
（2）材料二中人的有耳垂（D）和無耳垂（d）是一對相對性狀．若材料二中的夫婦又生一個有耳垂的孩子，則這孩子的基因組成可能是DD或Dd．
（3）假如不考慮小麥倒伏性狀的遺傳，只考慮小麥產(chǎn)量的遺傳，小麥產(chǎn)量由A、a控制．讓純種的高產(chǎn)小麥與純種的低產(chǎn)小麥雜交，子一代均為高產(chǎn)小麥；若再使子一代之間交配，則子二代產(chǎn)生的高產(chǎn)小麥和低產(chǎn)小麥的比例為3：1；若使子一代的高產(chǎn)小麥與低產(chǎn)小麥雜交，產(chǎn)生的后代中高產(chǎn)小麥的基因組成為Aa，其所占后代總數(shù)的比例為1/2．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．王力是一個足球迷，當他看一場重要的球賽，他常常歡呼雀躍，面紅耳赤、心跳加快、血壓升高．這個過程其調節(jié)作用的是（　　）
A．神經(jīng)調節(jié)和激素調節(jié)B．神經(jīng)調節(jié)
C．激素調節(jié)D．血液調節(jié)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．在一玻璃瓶中加入適量淀粉、水和少量酵母菌，調成稀糊狀．瓶口和連有導管的橡皮塞均用凡士林密封�。ㄕ麄�過程均無菌操作）．導管的另一端通入盛有澄清石灰水的試管中（如右圖所示）．將該裝置放在溫暖的地方一段時間．請根據(jù)現(xiàn)象回答下列問題：
（1）試管中會持續(xù)有氣泡冒出，打開玻璃瓶會嗅到酒味．出現(xiàn)這兩種現(xiàn)象的原因是：酵母菌把淀粉分解轉化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳．取一些糊狀物滴上碘液，不變藍色，原因是：酵母菌將淀粉全部分解掉了．
（2）若把上述裝置中的酵母菌換成乳酸菌，其它操作均不變，試管中的石灰水
不變渾濁（或無氣泡冒出或無變化）；乳酸菌與酵母菌相比較，在細胞結構上的主要不同是：乳酸菌沒有成形的細胞核．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．玉米種子結構中，組成胚的有（　�。�
A．胚芽、胚軸、胚根、子葉B．胚芽、胚軸、胚乳、子葉
C．胚根、胚乳、子葉、種皮D．胚芽、胚軸、胚根、胚乳、子葉

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

4．結合“驗證綠葉在光下合成淀粉”的實驗，回答問題：
（1）實驗前對實驗材料進行暗處理的目的是消耗葉片中原有的淀粉
（2）實驗得出的結論是淀粉是光合作用的產(chǎn)物，光是光合作用的必需條件
（3）請寫出實驗用到的任意兩種液體材料酒精和碘液、清水．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．生物體能夠由小長大的主要原因是（　　）
A．細胞數(shù)目增多和體積的增大B．細胞能不斷地進行分裂
C．生物體的質量在不斷地增加D．營養(yǎng)狀況的好壞

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