5.探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理.請回答下面的問題.
試管實驗材料唾液  清水處理方法
1饅頭碎屑2毫升0毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
2饅頭碎屑0毫升2毫升充分攪拌后放入37℃溫水中
3饅頭塊2毫升0毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中
(1)上述試驗中,饅頭在口腔中變甜是口腔中唾液里的唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉轉(zhuǎn)變成麥芽糖 的緣故.
(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)1號試管中的饅頭遇碘后不變藍;3號試管中的饅頭部分變藍色;2號試管中的饅頭全變藍色.
(3)實驗結(jié)論:饅頭變甜與牙的咀嚼、舌的攪拌 以及唾液的分泌都有關(guān)系.

分析 本實驗設(shè)置了兩組對照實驗:一組是1號試管和2號試管,變量是唾液,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;另一組是1號試管3號試管,變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌,目的是探究牙齒和舌在淀粉消化中的作用.

解答 解:食物的消化包括物理性消化和化學(xué)性消化,物理性消化能夠使食物與消化液充分混合,促進化學(xué)性消化的進行.
(1)唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解成了麥芽糖,使饅頭在口腔中變甜.
一組對照實驗分為實驗組和對照組,實驗組,是接受實驗變量處理的對象組;對照組是不接受實驗變量處理的對象組,1號試管3號試管形成的對照實驗中,1號試管的實驗組,3號試管起對照作用,目的是探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用.
(2)1號試管與2號試管對照,實驗變量是唾液,說明唾液淀粉酶能消化淀粉.唾液中含有對淀粉有消化作用的唾液淀粉酶,1號試管遇碘不變藍,原因是淀粉被唾液淀粉酶分解成了麥芽糖.2號試管遇碘變藍,原因是淀粉遇碘變藍色,說明水對淀粉沒有消化作用.
    1號試管中加入的是唾液,淀粉被唾液淀粉酶分解了,因此滴加碘液后不變藍;2號試管中加入的是清水,清水對淀粉沒有消化作用,因此滴加碘液后變藍色;3號試管中加入了唾液,但饅頭沒有切成碎屑,也沒有進行攪拌,饅頭與消化液的混合不充分,淀粉沒有被充分消化,因此部分變藍色.
(3)通過1號試管和2號試管的比較可知,唾液對淀粉有消化作用,比較1號試管3號試管可知,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能夠促進淀粉的消化.故實驗結(jié)論是饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系.
故答案為:
(1)唾液淀粉;麥芽糖;
(2)1;3;2;
(3)牙齒的咀嚼;舌的攪拌;唾液的分泌.

點評 關(guān)鍵是理解唾液對淀粉的消化作用,牙齒的咀嚼和舌的攪拌能促進淀粉的消化.

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