13.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物主要是( 。
A.淀粉B.脂肪C.蛋白質(zhì)D.葡萄糖

分析 由我們所學(xué)的知識(shí)可以知道:(1)植物通過光合作用制造有機(jī)物.
(2)淀粉遇碘變藍(lán)為淀粉的特性.
據(jù)此可以解答本題.

解答 解:綠色植物在光下利用葉綠體能進(jìn)行光合作用,光合作用能夠產(chǎn)生淀粉,淀粉有遇碘變藍(lán)的特性,可以用來檢驗(yàn)淀粉的存在.
故選:A

點(diǎn)評(píng) 解題的關(guān)鍵是知道綠色植物光合作用制造出淀粉.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖是關(guān)節(jié)模式示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題
(1)請(qǐng)你標(biāo)出圖中結(jié)構(gòu)的名稱:②關(guān)節(jié)囊 ⑤關(guān)節(jié)軟骨
(2)請(qǐng)結(jié)合你自己的身體,說出兩個(gè)關(guān)節(jié)的名稱:肘關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié).
(3)關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液,起著潤(rùn)滑的作用,減少骨與骨之間的摩擦,使關(guān)節(jié)具有靈活性.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.在下列成語(yǔ)反映的動(dòng)物行為中,屬于先天性行為的是( 。
A.老馬識(shí)途B.望梅止渴C.飛蛾撲火D.鸚鵡學(xué)舌

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.為什么說小腸是人體消化吸收的最主要的器官,它有哪些些適于消化和吸收的特點(diǎn)?

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.一棵茂盛的枇杷樹要結(jié)出枇杷,要經(jīng)過的復(fù)雜過程是( 。
A.開花→受精→傳粉→果實(shí)的成熟B.受精→開花→傳粉→果實(shí)的成熟
C.開花→傳粉→受精→果實(shí)的成熟D.傳粉→受精→開花→果實(shí)的成熟

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.植物生活過程中,需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( 。
A.含氮、含鐵、含鉬的無(wú)機(jī)鹽B.含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
C.含鐵、含硼、含磷的無(wú)機(jī)鹽D.含磷、含鉀、含鐵的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.中小學(xué)生經(jīng)常背單肩書包易造成雙肩發(fā)育的不平衡,這是因?yàn)榇四挲g階段的骨的特點(diǎn)是( 。
A.有機(jī)物含量超過三分之一,骨的彈性大,硬度小
B.有機(jī)物含量超過三分之一,骨的硬度大,彈性小
C.無(wú)機(jī)物含量超過三分之二,骨的彈性大,硬度小
D.無(wú)機(jī)物含量超過三分之二,骨的硬度大,彈性小

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.在下列細(xì)胞中,具有細(xì)胞核的是( 。
A.紅細(xì)胞和白細(xì)胞B.血小板C.白細(xì)胞和血小板D.白細(xì)胞

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.綠色植物開花完成受精作用后,子房繼續(xù)發(fā)育成為是( 。
A.受精卵B.果實(shí)C.種子D.果皮

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同步練習(xí)冊(cè)答案