【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖,請據圖回答:
(1)流經A→Ⅰ→B的血液循環(huán)途徑為(體/肺)循環(huán);流經C→Ⅱ→D的血液循環(huán)途徑為(體/肺)循環(huán).
(2)當血液由A流經Ⅰ到B時,顏色由暗紅色變?yōu)?/span>色;由C流經Ⅱ到D時,血液變?yōu)?/span>(靜脈/動脈)血.
【答案】
(1)肺;體
(2)鮮紅;靜脈
【解析】解:(1)血液循環(huán)路線如圖所示:
對照血液循環(huán)圖可知,流經A(右心室)→Ⅰ(肺部毛細血管)→B(肺靜脈)的血液循環(huán)途徑為肺循環(huán);流經C(左心室)→Ⅱ(組織細胞粗毛細血管)→D(右心房)的血液循環(huán)途徑為體循環(huán).(2)從血液循環(huán)圖中看出,當血液流經[Ⅰ]肺部的毛細血管時,血液中的二氧化碳進入肺泡,肺泡中的氧氣進入血液,因此,血液由含氧少的血變成了含氧多的血、由含二氧化碳多的血變成了含氧二氧化碳少的血,血液由靜脈血變?yōu)閯用}血.因此“血液由A流經Ⅰ到B時”,顏色變成了鮮紅色,此時的血液屬于動脈血.當血液由C流經Ⅱ到D時,經過體循環(huán),血液在組織毛細血管進行物質交換血液中的氧氣擴散進入組織細胞,組織細胞中的二氧化碳擴散進入血液,血液會由含氧較多、顏色鮮紅的動脈血變成含氧較較少、顏色暗紅的靜脈血.
【考點精析】通過靈活運用血液循環(huán)的途徑,掌握循環(huán)途徑:體循環(huán)是血液從左心室出發(fā)回到右心房,肺循環(huán)是血液從右心室出發(fā)回到左心房即可以解答此題.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】植物的幼根不斷生長的原因是
A. 分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的分裂
B. 分生區(qū)和伸長區(qū)細胞的長長
C. 分生區(qū)細胞的分裂和伸長區(qū)細胞的伸長
D. 分生區(qū)細胞的長長和伸長區(qū)細胞的分裂
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在顯微鏡視野里可看清洋蔥鱗片葉內表皮細胞無色的細胞壁和細胞核,但看不清液泡。為了能顯示細胞質與液泡的界面,此時應
A. 改用由凹面反光鏡,放大光圈
B. 改用由平面反光鏡,放大光圈
C. 改用由凹面反光鏡,縮小光圈
D. 改用由平面反光鏡,縮小光圈
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物根尖模式圖,有關敘述正確的是( 。
A.①是吸收水分和無機鹽的主要部位
B.②處的細胞具有較強的分裂能力
C.③處的細胞沒有細胞壁
D.④具有保護作用,主要由導管細胞構成
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位.如圖為植物細胞結構模式圖.據圖判斷,正確的是( )
A.②是細胞壁
B.⑤是細胞核,細胞生命活動的控制中心
C.切西瓜或削水果時流出的汁液通常來自于③
D.動、植物細胞都有①②③⑤
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖.據圖分析下列說法,正確的是( )
A.草、食草昆蟲都屬于生產者
B.該圖可以代表一個生態(tài)系統(tǒng)
C.能量是沿著食物鏈(網)逐級傳遞的
D.圖中最長的食物鏈是:草→鼠→蛇→貓頭鷹
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】消化腺分為兩類:一類是位于消化道內的消化腺,另一類是位于消化道外的消化腺。下列屬于后者的是( )
①腸腺
②胰腺
③胃腺
④肝臟
A. ①③ B. ②④
C. ②⑧ D. ③④
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