6.如圖為番茄的植物體組成圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中番茄植物體的組成,可知番茄屬于被子(選填“被子”或“祼子”)植物.
(2)在構(gòu)成番茄植物體的幾種器官中,屬于生殖器官的有①②(填標(biāo)號(hào)).
(3)在圖中④所示結(jié)構(gòu)中內(nèi)有篩管由上向下運(yùn)輸有機(jī)物.
(4)番茄的植物體是由種子中的胚發(fā)育而來(lái)的.
(5)在②內(nèi)儲(chǔ)存有豐富的營(yíng)養(yǎng),這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是通過(guò)標(biāo)號(hào)③所示的器官獲得的.

分析 除病毒外,生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.植物體的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是:細(xì)胞→組織→器官→植物體.人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體.圖中①是花,②是果實(shí),③是葉,④是莖,⑤是根.

解答 解:(1)番茄有花和果實(shí),應(yīng)該屬于被子植物.
(2)器官是指由不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),綠色開(kāi)花植物是由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成的.根、莖、葉為營(yíng)養(yǎng)器官,①花、②果實(shí)、種子為生殖器官.
(3)篩管是植物韌皮部(樹(shù)皮內(nèi)側(cè))內(nèi)輸導(dǎo)有機(jī)養(yǎng)料的管道.由許多管狀活細(xì)胞上下連接而成.相鄰兩細(xì)胞的橫壁上有許多小孔,稱為“篩孔”.兩細(xì)胞的原生質(zhì)體通過(guò)篩孔彼此相通.篩管沒(méi)有細(xì)胞核,但篩管是活細(xì)胞,葉制造的有機(jī)物由篩管向下運(yùn)輸.
(4)在一個(gè)完整種子中種皮具有保護(hù)作用,胚是種子的重要部分,種子萌發(fā)時(shí),胚芽將來(lái)發(fā)育成莖和葉,胚軸將來(lái)發(fā)育成連接莖與根的部分,胚根將來(lái)發(fā)育成根,子葉具有儲(chǔ)存或轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的作用.由此看出種子中的胚將來(lái)發(fā)育成新的植物體,所以胚是植物幼小的生命體.
(5)果實(shí)內(nèi)儲(chǔ)存的有機(jī)物是由光合作用制造的,主要部位是葉.
故答案為:(1)被子
(2)①②
(3)篩管
(4)胚
(5)③

點(diǎn)評(píng) 此題的知識(shí)點(diǎn)較多,綜合性性強(qiáng),需要學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)熟練掌握.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

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11.中東呼吸綜合征(MERS)是感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾病,自從確診病例以來(lái),受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注.有關(guān)部門(mén)對(duì)中東呼吸綜合征疫情采取了相關(guān)的防控措施.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)中東呼吸綜合征最典型的特點(diǎn)是具有傳染性與流行性.引發(fā)這種疾病的新型冠狀病毒在傳染病流行中稱為病原體.
(2)有關(guān)部門(mén)加大了來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家的航班的檢疫查驗(yàn)力度,檢驗(yàn)檢疫人員在確認(rèn)無(wú)異常情況后方準(zhǔn)許旅客下機(jī).這是屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.對(duì)來(lái)自疫區(qū)的貨物進(jìn)行消毒,屬于預(yù)防傳染病措施中的切斷傳播途徑.
(3)為了應(yīng)對(duì)該病疫情,科學(xué)家們已經(jīng)研制出中東呼吸綜合征疫苗.通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防中東呼吸綜合癥,這種免疫方式為特異性(選填“非特異性”或“特異性”)免疫.

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18.南方盛產(chǎn)橘子,橘子也是湖南人喜歡的一種水果,吃橘子時(shí)我們剝開(kāi)的橘子皮后還會(huì)看到一條條白色的筋絡(luò),橘子皮和這些筋絡(luò)分別屬于什么組織( 。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖表示植物體內(nèi)有關(guān)生理作用示意圖,其中①、②為相關(guān)氣體.請(qǐng)回答:
(1)若②代表水蒸氣,則水蒸氣是通過(guò)蒸騰作用散失到大氣中去的.
(2)若該圖表示光合作用,則①代表的氣體為二氧化碳,②代表的氣體為氧氣.
(3)若①、②分別表示氧氣和二氧化碳,則該圖表示為植物的呼吸作用.
(4)某地區(qū)植被稀少,氣候干燥,空氣質(zhì)量差.經(jīng)大面積植樹(shù)造林后,預(yù)期該地區(qū)空氣濕度和空氣中含氧量將會(huì)增加.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.我們吃的香噴噴的花生油,是來(lái)自花生種子的(  )
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同步練習(xí)冊(cè)答案