4.“有心栽花花不活,無意插柳柳成蔭”,“無心插柳柳成蔭”中,指的是哪種繁殖方式( 。
A.扦插B.嫁接C.分裂生殖D.有性生殖

分析 扦插是指把能產(chǎn)生不定根的植物體的枝條剪下,將下端插進(jìn)潮濕的土壤中,使枝條長成一個(gè)新個(gè)體的方法.楊柳、葡萄、月季、薔薇等植物常用這種方法進(jìn)行繁殖.

解答 解:扦插一般是指把植物的莖進(jìn)行切斷,經(jīng)過處理之后,插在土壤中,然后每一段枝條都可以生根發(fā)芽,長出一個(gè)新的植株.柳樹、楊樹等植物適合用莖進(jìn)行扦插繁殖.因此“無心插柳柳成蔭”中,指的是扦插的繁殖方式.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握嫁接技術(shù)的應(yīng)用以及優(yōu)點(diǎn),既能解答問題,也能應(yīng)用于我們實(shí)際的生產(chǎn)生活.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

15.小明在“制作和觀察血涂片”實(shí)驗(yàn)的操作如下:
(1)推開血滴的方法是先將推片充分接觸血滴(如圖甲),然后使推片呈30°~40°角,平穩(wěn)地向圖中的左方(填“左”或“右”)推出.
(2)如圖乙是在顯微鏡下觀察到的血涂片物像,主要功能是運(yùn)輸氧的細(xì)胞是C(填代號(hào)).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列選項(xiàng)中,1、2、3之間能構(gòu)成如圖所示的“包含”關(guān)系的是(  )
選項(xiàng)123
A蜈蚣昆蟲節(jié)肢動(dòng)物
B海帶藻類植物無種子植物
C娃娃魚魚類脊椎動(dòng)物
D細(xì)胞器官組織
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖表示人的受精及胚胎發(fā)育過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中B是卵巢,既能產(chǎn)生卵細(xì)胞,還能分泌雌性激素.
(2)圖中D過程表示受精,C表示受精卵.
(3)胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育,能通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的氧氣和營養(yǎng)物質(zhì);胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等代謝廢物也能通過此結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

19.人的胚胎發(fā)育在子宮內(nèi),所需的營養(yǎng)主要來自母體,發(fā)育中的胎兒與母體完成物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是胎盤.

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9.種子萌發(fā)后長成的幼苗能獨(dú)立生活的主要標(biāo)志是( 。
A.子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)全部消耗B.胚乳中的營養(yǎng)物質(zhì)已經(jīng)全部消耗
C.胚根已經(jīng)發(fā)育成根D.胚芽發(fā)育成莖葉轉(zhuǎn)綠

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

16.像棉花、水稻可利用種子來繁殖后代,屬于有性生殖,而像蕨、地錢等植物是利用孢子來繁殖后代的,屬于無性生殖.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.在聲音傳遞給大腦過程中,下列部分出現(xiàn)故障不會(huì)失去聽覺的是(  )
A.耳廓B.鼓膜C.聽小骨D.聽覺神經(jīng)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

14.觀察“小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問題.
(1)選擇尾鰭作為觀察的部位,是因?yàn)槲馋捰斜《该鞯奶攸c(diǎn),適于在顯微鏡下觀察,如讓鏡筒下降,從操作者右側(cè)看,粗準(zhǔn)焦螺旋旋轉(zhuǎn)方向順時(shí)針(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”)
(2)如圖所示是小魚尾鰭在顯微鏡下的兩個(gè)視野,能觀察到血液流動(dòng)情況的是B.
A.圖甲  B.圖乙      C.圖甲和圖乙  D.都觀察不到
(3)若視野中的血流方向?yàn)閺挠蚁蜃,則血流速度較快的血管是[④]動(dòng)脈,紅細(xì)胞單行排列通過的血管是[③]毛細(xì)血管.

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同步練習(xí)冊(cè)答案