8．下列器官屬于大豆繁殖器官的是（　　）
A．根B．莖C．葉D．花

分析 被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成．植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官．花、果實和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官．如圖：

解答 解：一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構(gòu)成，其中根吸收來的水和無機鹽由莖運到葉等地方供植物體利用，在葉里還能進行光合作用合成有機物，可見植物的根、莖、葉與營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)，所以屬于營養(yǎng)器官．花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精結(jié)出果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．
故選：D

點評 熟練掌握植物的六大器官，理解它們的功能，很快就能做出正確的選擇．在考試中這部分一般是以選擇題或識圖填空的形式出現(xiàn)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．某森林中生活著黑尾鹿、狼等動物，為了發(fā)展鹿群，當(dāng)?shù)貜?906年開始大量捕殺以黑尾鹿為食的狼，結(jié)果黑尾鹿種群的數(shù)量變化如圖所示．請據(jù)圖分析回答下列問題．
（1）把上述生物所構(gòu)成的食物鏈寫出來：草→鹿→狼．
（2）1906年之前，鹿生活在一個處于穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的種類和數(shù)量維持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)．
（3）大肆捕殺狼之后，鹿群數(shù)量在一定范圍內(nèi)因狼群的數(shù)量驟減而增多，以后則因植被的減少而減少．
（4）這一事例給我們什么啟示？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．探究“光對鼠婦生活的影響”時：
（1）作出的假設(shè)是：光對鼠婦的生活有影響．
（2）該實驗中的變量是光，在設(shè)計實驗時，要給鼠婦提供明亮和黑暗兩種環(huán)境，以便對照．
（3）每個實驗裝置中放入10只鼠婦，每分種統(tǒng)計一次明亮和陰暗土壤中的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計10次，計算10次統(tǒng)計數(shù)的平均  值．
（4）得出的結(jié)論是光對鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在陰暗潮濕的環(huán)境中生活．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

16．微生物是指個體微小，結(jié)構(gòu)簡單的生物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)微生物的說法正確的是（　　）
A．產(chǎn)甲烷細(xì)菌能在有氧的條件下分解桔桿，糞便中有機物產(chǎn)生沼氣
B．青霉產(chǎn)生的青霉素、鏈霉產(chǎn)生的鏈霉素、黃曲霉產(chǎn)生的黃曲霉素，都可以作為抗生素，殺滅病菌
C．制作酸奶和米酒的菌種分別是乳酸菌、酵母菌
D．制作米酒要密封，而制作酸奶不需密封

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．“結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)”是生物學(xué)得一個基本觀點，以下屬于結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的實例不正確的是（　　）
A．魚有鰓能在水中生活B．蚯蚓皮膚能分泌粘液有助于呼吸
C．鳥有氣囊不用肺呼吸D．家兔消化道長適于草食

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

20．孢子植物包括哪三類藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在動物的進化歷程中，最早出現(xiàn)的真正適應(yīng)陸地環(huán)境的脊椎動物是（　�。�
A．兩棲動物B．爬行動物C．鳥類D．哺乳動物

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于動物在生物圈中的作用的敘述，下列錯誤的是（　�。�
A．動物必須直接或間接地以綠色植物為食
B．動物是食物鏈中不可缺少的組成部分
C．動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用
D．動物不能夠影響環(huán)境和改變環(huán)境

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同步練習(xí)冊答案