Question

4．我區(qū)某校的幾位同學對生物學知識情有獨鐘，經(jīng)常做一些有關(guān)生物學的小實驗，這次他們準備探究某些條件與大豆種子萌發(fā)的關(guān)系．回答下列問題：
（1）菜豆種子與玉米種子結(jié)構(gòu)的不同點是菜豆種子有子葉兩片、無胚乳．
（2）種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，此結(jié)構(gòu)在種子形成過程中是由受精卵發(fā)育來的．
（3）探究過程是：
Ⅰ：實驗步驟
①取三個無色透明的玻璃杯，分別標記A、B、C，并且在瓶底各鋪兩張餐巾紙，各加適量水．
②取30粒黃豆種子分別放入A、B、C杯底的餐巾紙上．
③A杯不作處理，B杯用黑布全部罩住，C杯內(nèi)抽干氣體并密封．然后把A、B、C均置于24℃至27℃環(huán)境中．（如圖）
Ⅱ：實驗現(xiàn)象：幾天后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子無萌發(fā)現(xiàn)象．
（4）回答與該實驗有關(guān)的問題：
①要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，你認為應(yīng)選用A、B作為對照實驗．該實驗的結(jié)論是有光無光均發(fā)芽（或發(fā)芽與光照無關(guān)）．該實驗的變量是光照．
②要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，你認為應(yīng)選用A、C作為對照實驗．
③老師認為這幾位同學在實驗步驟2中的描述欠嚴密，處理欠妥當，請你指出其中一處：大豆應(yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力．

Answer 1

分析 （1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的異同點：

	相同點	不同點
菜豆種子	都有種皮和胚	子葉2片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里．
玉米種子		子葉1片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．

（2）當一朵花完成傳粉與受精后，花瓣、雄蕊、柱頭、花柱凋落，只有子房發(fā)育為果實，胚珠發(fā)育為種子．
（3）種子萌發(fā)必須同時滿足外界條件和自身條件，外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì)．
（4）對照實驗：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗．根據(jù)變量設(shè)置一組對照實驗，使實驗結(jié)果具有說服力．一般來說，對實驗變量進行處理的，就是實驗組．沒有處理是的就是對照組．

解答 解：（1）菜豆種子的子葉2片，沒有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在子葉里，玉米種子的子葉1片，有胚乳，營養(yǎng)物質(zhì)貯存在胚乳里．因此菜豆種子與玉米種子結(jié)構(gòu)的不同點是菜豆種子有子葉兩片、沒有胚乳．
（2）受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：

從圖中可知，受精后，子房將會發(fā)育成果實，胚珠將會發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚．因此種子的主要結(jié)構(gòu)是胚，此結(jié)構(gòu)在種子形成過程中是由受精卵發(fā)育來的．
（4）①要證明光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，唯一變量應(yīng)為光照．具備這一條件的是A和B．但結(jié)果是：一段時間后，A、B兩杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)．因此說明大豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān)．
②要證明空氣對種子萌發(fā)有無影響，唯一變量應(yīng)為空氣．具備這一條件的是A和C．但結(jié)果是：一段時間后，A杯內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā)，C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)．說明大豆種子的萌發(fā)需要空氣．
③在設(shè)置對照實驗時，除實驗變量不同外，其它條件都要相同．從實驗步驟2和圖示不難看出：①沒有明確種子是否有生命力；②三只玻璃杯中種子的數(shù)目不相同．而從圖示看出三只玻璃杯中種子的數(shù)目不相同．因此處理欠妥當?shù)氖谴蠖箲?yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力（生命力旺盛）（答出一點即得分）．
故答案為：（1）菜豆種子有子葉兩片；沒有胚乳；
（2）胚；受精卵；
（4）①A、B；有光無光均發(fā)芽（或發(fā)芽與光照無關(guān)）；光照；
②A、C；
③大豆應(yīng)平均分配或大豆應(yīng)有發(fā)芽能力（生命力旺盛）（答出一點即得分）．

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握菜豆種子和玉米種子的異同點、種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性．