12.如圖所示的是植物細(xì)胞吸水和失水模式圖,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )
A.①為植物細(xì)胞失水,周圍溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
B.①為植物細(xì)胞失水,周圍溶液濃度小于細(xì)胞液濃度
C.②為植物細(xì)胞失水,周圍溶液濃度大于細(xì)胞液濃度
D.②為植物細(xì)胞失水,周圍溶液濃度小于細(xì)胞液濃度

分析 植物細(xì)胞吸水的原理是:當(dāng)細(xì)胞液濃度大于周圍水溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞吸水;當(dāng)植物細(xì)胞液濃度小于周圍水溶液濃度時(shí),植物細(xì)胞失水.

解答 解:當(dāng)植物細(xì)胞內(nèi)外液體有濃度差時(shí),植物細(xì)胞就會(huì)吸水或失水.細(xì)胞外部溶液的濃度大于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)失水,細(xì)胞外部溶液的濃度小于細(xì)胞內(nèi)部濃度時(shí)吸水.圖中是①植物細(xì)胞吸水的過(guò)程,圖中②是植物細(xì)胞失水的過(guò)程
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解植物細(xì)胞吸水的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.做饅頭、烤面包時(shí)離不開(kāi)哪種微生物( 。
A.酵母菌B.醋酸菌C.乳酸菌D.霉菌

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

3.細(xì)菌和真菌的分解作用使蘋(píng)果腐爛√(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.假設(shè)你手上此刻有100個(gè)細(xì)菌,細(xì)菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計(jì)算,在沒(méi)有洗手的情況下,4小時(shí)后你手上的細(xì)菌數(shù)目最有可能是多少個(gè)( 。
A.128000B.160000C.20000D.25600

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.圖甲為某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中某種生物的細(xì)胞結(jié)構(gòu).觀察回答下列問(wèn)題([]內(nèi)填序號(hào),橫線上填文字,下同)

(1)請(qǐng)寫(xiě)出甲圖中的食物鏈油菜→菜青蟲(chóng)→食蟲(chóng)鳥(niǎo).
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,菜青蟲(chóng)和食蟲(chóng)鳥(niǎo)屬于消費(fèi)者,細(xì)菌和真菌屬于分解者.
(3)為防治菜青蟲(chóng),給油菜噴灑農(nóng)藥滅蟲(chóng),農(nóng)藥這種有毒物質(zhì)最終將會(huì)通過(guò)食物鏈富集到食蟲(chóng)鳥(niǎo)體內(nèi).
(4)生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的生存除了需要陽(yáng)光外,還需要水分、空氣、溫度等(至少填兩種)非生物條件.
(5)油菜籽中的油脂等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要儲(chǔ)存在圖乙中的[6]液泡內(nèi),遺傳信息主要儲(chǔ)存在[5]細(xì)胞核內(nèi).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.一位攝影愛(ài)好者曾抓拍到火烈鳥(niǎo)喂食幼鳥(niǎo)的瞬間,他發(fā)帖寫(xiě)到:
火烈鳥(niǎo)媽媽產(chǎn)下蛋后,從30多天的孵化到火烈鳥(niǎo)寶寶出世后的喂養(yǎng),都是由火烈鳥(niǎo)夫婦輪流照顧的.每當(dāng)看到火烈鳥(niǎo)寶寶嗷嗷待哺的時(shí)候,它們就會(huì)從自己的胃里吐出半消化的食物喂給火烈鳥(niǎo)寶寶.這位攝影愛(ài)好者記錄的火烈鳥(niǎo)夫婦的行為屬于( 。
A.繁殖行為B.社群行為C.防御行為D.節(jié)律行為

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4. 如圖所示的是蘑菇與病毒的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題
(1)蘑菇由菌絲組成,地上的菌絲形成[①]菌蓋和[③]菌柄;[②]菌褶的表面有許多孢子.
(2)蘑菇依靠地下部分的菌絲從土壤或腐殖質(zhì)中吸收水分和有機(jī)養(yǎng)料,進(jìn)行腐生生活.
(3)[④]是遺傳物質(zhì),[⑤]是蛋白質(zhì)的外殼.
(4)若該病毒為噬菌體,從病毒寄生的對(duì)象看,則該病毒為細(xì)菌病毒.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

1.多數(shù)科學(xué)家認(rèn)為人類進(jìn)化發(fā)展的歷程為:南方古猿→智人→能人→直立人×(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.油菜是我國(guó)重要的油料作物,分布廣泛,如圖是表示油菜個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)一株油菜的生命是從甲細(xì)胞開(kāi)始的,則甲細(xì)胞是受精卵.植物體由小長(zhǎng)大與細(xì)胞的生長(zhǎng)、分裂和分化分不開(kāi).
(2)細(xì)胞從甲圖到乙圖過(guò)程中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先經(jīng)過(guò)復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞中.
(3)若丁表示我們用來(lái)榨油的油菜籽,在結(jié)構(gòu)層次上屬于器官;請(qǐng)寫(xiě)出該油菜植株的結(jié)構(gòu)層次細(xì)胞→組織→器官→植物體,它與動(dòng)物體相比少了系統(tǒng)層次.

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