1．“千里之堤，潰于蟻穴”這句俗語，描述了生物的哪個基本特征（　�。�
A．生物能適應環(huán)境B．生物能影響環(huán)境
C．生物具有新陳代謝現(xiàn)象D．生物具有應激性

分析 生物必須適應環(huán)境才能生存，如在沙漠上植樹必須種植耐旱樹種沙棘、沙棗才能容易成活，若種植需水較多的水蓮很難成活，生物也能影響環(huán)境，如蚯蚓改良土壤．

解答 解：“千里之堤，潰于蟻穴”指的是一個小小的螞蟻洞，可以使千里長堤潰決，體現(xiàn)了生物對環(huán)境的影響．
故選：B．

點評 解答此類題目的關鍵是運用所學知識對某些自然現(xiàn)象做出科學的解釋．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)消化系統(tǒng)模式圖，分析回答下列問題：
（1）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是[⑥]小腸．
（2）蛋白質開始消化的部位是[③]胃，最終徹底分解成氨基酸；脂肪開始消化的部位是[⑥]小腸．
（3）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是[④]肝臟，它所分泌的消化液的名稱和作用分別是膽汁、能對脂肪起乳化作用．
（4）淀粉最開始消化部位[①]口腔．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．顯微鏡觀察草履蟲時，經(jīng)常在臨時裝片的培養(yǎng)液中放一些棉絲，其作用是（　�。�
A．增加營養(yǎng)B．便于計數(shù)C．限制草履蟲運動D．增加溫度

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是植物細胞的結構示意圖，據(jù)圖回答下列問題．
（1）具有保護細胞內部結構，維持細胞正常形態(tài)的結構是[1]細胞壁．
（2）與細胞的呼吸作用有關，為細胞的生命活動提供能量的結構是[6]線粒體．
（3）含有遺傳物質，傳遞遺傳信息的結構是[4]細胞核．
（4）與動物細胞結構不同之處是植物細胞具有細胞壁、[3]葉綠體及[5]液泡．而動物細胞中沒有．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

16．利用殺蟲劑防治害蟲是人們最佳的選擇．×． （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．櫻桃的果實小如珍珠，色澤紅艷光潔，味道甘甜而微酸，是上市最早的一種喬木果實，號稱“百果第一枝”．為提高大棚櫻桃的產(chǎn)量，果農(nóng)采取了下列措施，其中不能達到目的是（　�。�
A．定時通風B．適當增加光照
C．適時松土、施肥D．保持棚內溫度恒定

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科目：初中生物 來源： 題型：實驗探究題

13．請你仔細觀察下面所示的實驗裝置，思考并回答有關問題：

（1）在圖甲中，快要熄滅的衛(wèi)生香遇到綠色植物在光下釋放出的氣體，發(fā)生的現(xiàn)象是細木條復燃，由此可以得出的結論是光合作用產(chǎn)生氧氣．
（2）某同學用玉米幼苗作實驗材料，利用圖乙所示實驗裝置進行探究活動．若小燒杯中是氫氧化鈉溶液（氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳），則要探究的問題是：二氧化碳是光合作用的原料，要驗證這一問題，需要設置一組對照實驗，其對照實驗裝置中小燒杯里的液體應為清水；若小燒杯中的液體是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否會產(chǎn)生二氧化碳，應將此裝置放在黑暗環(huán)境中；實驗過程中應注意向培養(yǎng)液中通入空氣，以利于根正常的呼吸作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列諺語中能夠說明“生物影響環(huán)境”的是（　�。�
A．種瓜得瓜種豆得豆B．螳螂捕蟬，黃雀在后
C．千里之堤，毀于蟻穴D．風聲鶴唳，草木皆兵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關魚的形態(tài)結構特點的敘述，正確的是（　　）
A．身體分為頭、頸、軀干和尾四部分，呈流線型
B．體表都被有鱗片，并且適于在各種水域中生活
C．魚在游泳時，頭部和軀干部左右擺動產(chǎn)生前進的動力
D．皮膚上有色素細胞，可以呈現(xiàn)不同的顏色，有利于保護自己

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