4.我國(guó)每年的植樹(shù)節(jié)是3月12日.

分析 我國(guó)不僅人均森林面積少,而且長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)森林資源的利用不夠合理,伐優(yōu)留劣,甚至亂砍濫伐,使森林生態(tài)系統(tǒng)呈現(xiàn)衰退的趨勢(shì).

解答 解:由于我國(guó)植被面臨減少和退化,為了綠化荒山,改善環(huán)境,我國(guó)提倡全民參與的義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),把每年的3月12日定為“植樹(shù)節(jié)”.
故答案為:3月12日

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

14.下列是與動(dòng)物生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖表示蝗蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,屬于不完全變態(tài)發(fā)育;圖乙昆蟲(chóng)發(fā)育經(jīng)歷了受精卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)階段(用字母和箭頭表示),請(qǐng)列舉出與圖乙發(fā)育方式相同的昆蟲(chóng)家蠶、蜜蜂(至少兩種).
(2)圖丁是鳥(niǎo)卵的結(jié)構(gòu)模式圖,其中[7]卵黃膜是卵細(xì)胞的細(xì)胞膜,受精的和未受精的鳥(niǎo)卵主要區(qū)別體現(xiàn)在[2]胚盤(pán)上,在胚胎發(fā)育時(shí),提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)有1、6.(填數(shù)字)
(3)丙圖中胎兒與母體是通過(guò)[1]胎盤(pán)進(jìn)行物質(zhì)交換的,正常情況下胎兒與母體不會(huì)發(fā)生凝血反應(yīng),請(qǐng)判斷母子的血型不一定(一定/不一定)相同.
(4)戊圖為青蛙發(fā)育過(guò)程圖,其發(fā)育順序是③→④→②→①(用序號(hào));青蛙處于①階段時(shí),用肺和皮膚呼吸.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.某種金合歡有大而中空的詞,螞蟻棲居其中,并以合歡嫩葉尖端的珠狀小體為食.某生物興趣小組為了研究螞蟻對(duì)金合歡幼苗生長(zhǎng)的影響,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究,并得到了如表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)據(jù)表分析并回答問(wèn)題
金合歡幼苗的生長(zhǎng)情況①號(hào)沒(méi)有螞蟻棲居的金合歡②號(hào)有螞蟻棲居的金合歡
10個(gè)月的存活率/%4372
幼苗生長(zhǎng)的高度/厘米3月25日至4月16日0→6.20→31.0
4月17日至6月3日6.2→10.231.0→72.9
(1)該興趣小組探究的問(wèn)題是螞蟻對(duì)金合歡的生長(zhǎng)是否有影響?.
(2)該實(shí)驗(yàn)設(shè)置的變量是有無(wú)螞蟻.
(3)①號(hào)金合歡在實(shí)驗(yàn)中主要起對(duì)照作用.
(4)分析表中數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論:螞蟻對(duì)金合歡的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用.
(5)除題目中提到的因素外,你認(rèn)為還有哪些非生物因素會(huì)影響金合歡幼苗的生長(zhǎng)?請(qǐng)寫(xiě)出一種溫度、光、水分、土壤、空氣等.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)光合作用的描述中,正確的是( �。�
A.光合作用能夠釋放氧氣并貯存能量
B.綠色植物進(jìn)行光合作用不一定需要光
C.光合作用能把有機(jī)物分解成無(wú)機(jī)物
D.植物體內(nèi)的細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.炎熱的夏季,植物的葉片不會(huì)因?yàn)橹藷岬年?yáng)光暴曬而被灼傷,因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.光合作用B.呼吸作用C.蒸騰作用D.吸收作用

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列敘述中,屬于生物的共同特征的是( �。�
A.都能進(jìn)行光合作用B.都是由細(xì)胞構(gòu)成的
C.都能生長(zhǎng)與繁殖D.都具有系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.植物體需要的無(wú)機(jī)鹽中,哪項(xiàng)不是需要量最多的( �。�
A.含鐵的無(wú)機(jī)鹽B.含鉀的無(wú)機(jī)鹽C.含磷的無(wú)機(jī)鹽D.含氮的無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.如圖是人的屈臂、伸臂示意圖,請(qǐng)結(jié)合自己的運(yùn)動(dòng)情況問(wèn)答下列問(wèn)題

(1)當(dāng)[①]肱二頭肌收縮時(shí),產(chǎn)生屈前臂,當(dāng)[②]肱三頭肌收縮時(shí),可產(chǎn)生伸臂運(yùn)動(dòng),可以看出,人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),由骨、骨骼肌和關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)同作用,才能完成.
(2)如果你手提一桶水,容易感到累,這是因?yàn)殡哦^肌處于收縮狀態(tài),肱三頭肌處于收縮狀態(tài),這說(shuō)明任何一個(gè)動(dòng)作都不是由一塊骨骼肌單獨(dú)完成的.
(3)由圖中可知,肱二頭肌的肌腱至少固定在兩塊骨上,屈肘動(dòng)作符合杠桿作用原理,起支點(diǎn)作用的是關(guān)節(jié).

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列植物種類從簡(jiǎn)單到復(fù)雜排列的順序正確的一組是(  )
①蕨類植物 ②藻類植物 ③苔蘚植物 ④被子植物 ⑤裸子植物.
A.①②③④⑤B.①②⑤③④C.②③①⑤④D.②①⑤④③

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同步練習(xí)冊(cè)答案