11．下列哪一種情況不是由酸雨造成（　�。�
A．森林枯萎B．魚(yú)蝦死亡C．水俁病D．建筑外墻受腐蝕

分析 酸雨的危害有：腐蝕建筑物，毀壞莊稼，使土壤酸化，使水體顯酸性等．

解答 解：A、酸雨直接危害植物的莖、葉、芽，酸雨還可使森林的病蟲(chóng)害明顯增加．在四川，重酸雨區(qū)的馬尾松林的病情指數(shù)為無(wú)酸雨區(qū)的2.5倍，使森林枯萎，A正確；
B、酸雨危害水生生物，它使許多河、湖水質(zhì)酸化，導(dǎo)致許多對(duì)酸敏感的水生生物種群滅絕，湖泊失去生態(tài)機(jī)能，最后變成死湖．酸雨還殺死水中的浮游生物，破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，B正確；
C、水俁病是指人或其他動(dòng)物食用了含有機(jī)汞污染的魚(yú)貝類，使有機(jī)汞侵入腦神經(jīng)細(xì)胞而引起的一種綜合性疾病，是世界上最典型的公害病之一，因最早發(fā)現(xiàn)于水俁灣而得名，C錯(cuò)誤；
D、在酸雨的作用下，土壤中的營(yíng)養(yǎng)元素鉀、鈉、鈣、鎂會(huì)釋放出來(lái)，并隨著雨水被淋掉，所以長(zhǎng)期的酸雨會(huì)使土壤中大量的營(yíng)養(yǎng)元素被淋失，造成土壤中營(yíng)養(yǎng)元素嚴(yán)重不足，變得貧瘠，使建筑外墻受腐蝕，D正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是熟知酸雨的危害和水俁病的原因．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

1．某同學(xué)完成臨時(shí)裝片后用下圖顯微鏡進(jìn)行觀察，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．（括號(hào)內(nèi)填寫數(shù)字，橫線上填名．）
（1）顯微鏡的使用步驟：取鏡和安放、對(duì)光、放置玻片標(biāo)本、觀察、收放．
（2）要使觀察的視野最亮，可以把[13]遮光器 的光圈對(duì)準(zhǔn)[5]通光孔，并使用[7]反光鏡的凹面鏡（平面鏡/凹面鏡）觀察．
（3）能使鏡筒大幅度升降的結(jié)構(gòu)是[9]粗準(zhǔn)焦螺旋；能使看到的物像更加清晰的結(jié)構(gòu)是[10]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（4）在使用低倍鏡觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞太小，想將細(xì)胞放大需轉(zhuǎn)動(dòng)[3]轉(zhuǎn)換器 改用高倍物鏡．
（5）觀察中，鏡筒下降時(shí)眼睛應(yīng)該注視物鏡．
（6）某同學(xué)觀察時(shí)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞在視野的右上方，應(yīng)該向右上方移動(dòng)玻片，才能使物像移至視野中央．
（7）使用顯微鏡時(shí)發(fā)現(xiàn)視野中有一污點(diǎn)，且在移動(dòng)玻片和換用高倍物鏡后仍然存在，則該污點(diǎn)在B上．
A．物鏡         B．目鏡        C．臨時(shí)裝片．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．美國(guó)利用我國(guó)的野生大豆與當(dāng)?shù)氐脑耘啻蠖闺s交，培育出抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，這是利用了（　�。�
A．生物的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．以上都不是

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．暈船暈車與下列哪項(xiàng)有關(guān)？（　�。�
A．聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)B．耳蝸C．前庭、半規(guī)管D．鼓膜、聽(tīng)小骨

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．圖一為呼吸過(guò)程中胸廓變化示意圖，圖二是某人在1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸中肺內(nèi)氣壓的變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖一中a所示結(jié)構(gòu)為膈肌，圖甲中a處于收縮狀態(tài)，這表示人體呼吸的吸氣過(guò)程．此過(guò)程也可用如圖二曲線中AB段表示．（填字母）
（2）圖二所示本次呼吸中，吸氣結(jié)束的那一瞬間是坐標(biāo)系中的B處．（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖為膝跳反射過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射．
（2）完成膝跳反射的路徑是：[②]→[④]→[⑤]→[③]→[①]（填寫序號(hào)）．
（3）控制該反射的神經(jīng)中樞位于脊髓，因此該反射屬于簡(jiǎn)單反射．
（4）某同學(xué)在做膝跳反射時(shí)，先突然抬起小腿，后感覺(jué)到②處被叩擊，這說(shuō)明脊髓不僅具有反射功能，還能將神經(jīng)沖動(dòng)傳到大腦．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．醫(yī)生從小王消化道的某器官里取出少量的液體，經(jīng)化驗(yàn)發(fā)現(xiàn)含有葡萄糖、麥芽糖、淀粉、氨基酸、脂肪、維生素等物質(zhì)，該器官是（　�。�
A．口腔B．胃C．小腸D．大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．在生物分類學(xué)中，有時(shí)還在某一個(gè)等級(jí)下設(shè)“亞級(jí)”單位，例如，“種子植物門”就設(shè)有裸子植物和被子植物兩個(gè)亞門．下列各組植物，哪一組在分類學(xué)上屬于同一個(gè)“亞門”？（　�。�
A．油松與柳樹(shù)B．云杉與刺槐C．蘇鐵與檳榔D．銀杏與雪松

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．活細(xì)胞中（　�。┳柚沽擞杏梦镔|(zhì)的外流．
A．細(xì)胞核B．細(xì)胞膜C．細(xì)胞壁D．細(xì)胞質(zhì)

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