6．在生物圈中，大多數(shù)細菌只能作為分解者，這是由于（　�。�
A．大多數(shù)細菌缺乏葉綠素，靠現(xiàn)成的有機物生活
B．細菌不需要呼吸
C．細菌都沒有成形的細胞核
D．大多數(shù)細菌缺乏液泡

分析 細菌細胞體內(nèi)沒有葉綠體，大多數(shù)細菌的營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，營腐生生活．

解答 解：大多數(shù)細菌體內(nèi)沒有葉綠體，不能直接利用無機物制造有機物，必須依靠外界環(huán)境中現(xiàn)成的有機物為“食物”，靠分解動物的尸體、糞便或植物的枯枝落葉吸取有機養(yǎng)料的細菌就是分解者．
故選：A

點評 解題的關(guān)鍵掌握細菌的營養(yǎng)方式．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．青蛙的呼吸器官是（　�。�
A．幼體是鰓，成體是肺B．幼體是鰓，成體是肺和皮膚
C．幼體是鰓，成體是皮膚D．幼體是鰓和皮膚，成體是肺

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

17．光合作用完成了兩個方面的轉(zhuǎn)化：一是物質(zhì)轉(zhuǎn)化，即把簡單的無機物轉(zhuǎn)化成復(fù)雜的有機物，并釋放氧氣；二是能量轉(zhuǎn)化，即把光能轉(zhuǎn)變?yōu)橘A存在有機物中的化學(xué)能．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蘋果樹不宜在熱帶地區(qū)栽種，柑桔不宜在北方栽種，這里起制約作用的生態(tài)因素是（　�。�
A．陽光B．溫度C．水D．空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起構(gòu)成器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

11．在節(jié)肢動物中，最多的一類是昆蟲，其身體表面有堅韌的外骨骼．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．讀表，回答下列問題：
試管標號12345
饅頭碎屑或塊適量碎屑適量碎屑適量饅頭塊適量碎屑適量碎屑
唾液有無2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液
是否攪拌攪拌攪拌A攪拌攪拌
溫度37℃0℃100℃
加入碘液2滴
（1）如果該興趣小組選用1、2號試管進行實驗，其實驗變量是：唾液
（2）要探究牙齒的咀嚼，舌的攪拌對饅頭的消化作用，應(yīng)選用1、3 號試管進行
實驗，那么A處的處理方法是：不攪拌；觀察到3 號試管的實驗現(xiàn)象是變藍（變藍、不變藍）．
（3）如果選用1、4、5 號試管進行實驗，其探究的問題是：溫度對唾液消化淀粉是否有影響？．
（4）如果1 號試管的實驗現(xiàn)象未達到預(yù)期效果，呈現(xiàn)淺藍色，可能的原因是實驗時間不足（或者唾液的量偏少或攪拌不充分或饅頭碎屑偏多）（寫出一種即可）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．請根據(jù)如圖回答：
（1）此圖中的生產(chǎn)者是草，消費者中肉食性動物是狐、蛇、鷹．
（2）此圖中食物鏈有5條，它們相互連接成了食物網(wǎng)．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，如果狐被大量抹殺，那么，鼠和兔的數(shù)量將會增多，隨之鷹和蛇的數(shù)量將會增多．
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這一現(xiàn)象稱為生態(tài)平衡．
（6）此圖中最長的食物鏈可表示為草→鼠→蛇→鷹．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．當(dāng)血液流經(jīng)某器官時血液的成分往往要發(fā)生變化，下列說法正確的是（　�。�
A．血液流經(jīng)肺后，血液中氧氣含量增多，養(yǎng)料含量不變
B．血液流經(jīng)小腸后，由含養(yǎng)料多的動脈血變成含養(yǎng)料少的靜脈血
C．血液流經(jīng)腎臟后，由含養(yǎng)料多的動脈血變成為含養(yǎng)料少的靜脈血

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