16.在對照實驗中,要求只有一個實驗變量不同,其他實驗變量相同.“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,實驗變量是( 。
A.光照B.溫度C.二氧化碳D.氧氣

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:此實驗設(shè)計的是一個對照試驗,實驗中,遮光的部分葉片不能制造淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片不變藍;不遮光的部分制造了淀粉,所以脫色后滴加碘液葉片變藍色,證明了光是光是光合作用的條件.實驗的對照組是未遮光葉片,實驗組是黑紙片遮住的部分葉片,是以變量光照的對照實驗.
故選:A.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

6.為了進一步理解綠葉在光下制造淀粉的實驗,生物興趣小組的同學(xué)課外又認真做了一遍該實驗,實驗過程如圖:

(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在黑暗中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置對照實驗.這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是光照.
(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽光下3-4小時.
(4)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

7.生物圈的范圍包括地球大氣圈的底部、整個水圈的大部和巖石圈的表面.

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

4.在探究試驗中,提出的假設(shè)總是與試驗結(jié)果相一致的×(判斷對錯).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.根適于吸水的特點是(  )
A.有根冠B.有分生區(qū)
C.有伸長區(qū)D.成熟區(qū)有大量根毛

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于人的受精卵的說法,不正確的是(  )
A.受精卵形成的場所是子宮
B.受精卵具有父母雙方的遺傳物質(zhì)
C.受精卵是新生命的第一個細胞
D.受精卵的分裂標(biāo)志著人體發(fā)育的開始

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關(guān)于青春期的相關(guān)說法,不正確的是( 。
A.青春期是人的生長發(fā)育和智力發(fā)展的黃金時期
B.青春期要自行處理心理矛盾,盡量不和他人交往
C.正確對待青春期的身體變化,性器官的發(fā)育,第二性征的出現(xiàn)等
D.只有健全人格、富有道德責(zé)任感等,才能在走向成熟的歷程中豐富生命體驗

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.衣藻、草履蟲、酵母菌都是僅有一個細胞的“袖珍”生物,都能獨立地進行生命活動,這體現(xiàn)了( 。
A.細胞是生命活動的基本單位B.它們都能自己制造有機物
C.三者的相似程度最大D.它們都具有相同的遺傳信息

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.“魚戲蓮葉間”小魚在蓮間自由游泳,為小魚游泳提供主要動力的是( 。
A.鰭的擺動B.鰓的開合C.軀干和尾的擺動D.水流的推動

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