19．用達(dá)爾文的觀點(diǎn)解釋長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸形成的原因是（　�。�
A．鹿經(jīng)常伸長(zhǎng)脖子夠高處的樹葉造成的
B．食物充足環(huán)境中的長(zhǎng)頸鹿脖子長(zhǎng)得長(zhǎng)
C．長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸的形成是自然選擇的結(jié)果
D．由于生存環(huán)境不同，使鹿的頸有長(zhǎng)有短

分析 自然界中的生物，通過(guò)激烈的生存斗爭(zhēng)，適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者被淘汰掉，這就是自然選擇；達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說(shuō)，其主要內(nèi)容有四點(diǎn)：過(guò)度繁殖，生存斗爭(zhēng)（也叫生存競(jìng)爭(zhēng)），遺傳和變異，適者生存．

解答 解：A、長(zhǎng)頸鹿因?yàn)榻?jīng)常伸長(zhǎng)脖子吃高處樹葉而導(dǎo)致長(zhǎng)頸，這種性狀是由環(huán)境造成的，遺傳物質(zhì)沒(méi)有改變，不能遺傳，A錯(cuò)誤；
B、食物充足不會(huì)使鹿的脖子越來(lái)越長(zhǎng)，B錯(cuò)誤；
C、古代的長(zhǎng)頸鹿存在著頸長(zhǎng)和頸短的變異，頸長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿能夠吃到高處的樹葉，有利于生存，并一代一代遺傳下來(lái)積累形成，這就是自然選擇，C正確；
D、由于遺傳物質(zhì)的不同，使鹿的脖子有長(zhǎng)有短；D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 達(dá)爾文認(rèn)為：環(huán)境對(duì)生物隨機(jī)產(chǎn)生的變異進(jìn)行了選擇．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖中的曲線表示食物通過(guò)消化道時(shí)，淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪被消化時(shí)數(shù)量變化，分析并回答下列問(wèn)題：
（1）甲表示脂肪的消化曲線，丙表示蛋白質(zhì)的消化曲線．
（2）乙曲線代表的物質(zhì)能在口腔消化的原因是：淀粉的消化是從口腔開始的．．
（3）從圖中發(fā)現(xiàn)，消化的主要場(chǎng)所是[D]小腸．
（4）淀粉、蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)最終被分解成葡萄糖和氨基酸被人體吸收．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．下列防治高血壓的措施中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．不吸煙、不喝酒B．飲食有節(jié)
C．多吃營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高的食物D．合理作息

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．以下表示探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題：
瓶號(hào)種子所處的環(huán)境實(shí)驗(yàn)結(jié)果
110粒相同的種子，不放水，置于溫暖處未萌發(fā)
210粒相同的種子，放少量水，置于溫暖處萌發(fā)
310粒相同的種子，放少量水，置于冰箱保鮮層未萌發(fā)
410粒相同的種子，放過(guò)量水，置于溫暖處未萌發(fā)
（1）本實(shí)驗(yàn)中，對(duì)照組是幾號(hào)瓶？2號(hào)瓶．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么？種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣是種子萌發(fā)的環(huán)境條件．
（3）如果想進(jìn)一步探究“光對(duì)種子萌發(fā)的影響”，在上述基礎(chǔ)上該如何設(shè)計(jì)探究方案？探究的結(jié)論又是什么？
探究方案：另取一瓶，編號(hào)為5號(hào)，在2號(hào)瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上，放到暗處或遮光，種子也萌發(fā)．結(jié)論：種子的萌發(fā)不需光．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．青春期應(yīng)多補(bǔ)充下列哪種物質(zhì)（　�。�
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下表為探究“唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)及記錄表，根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄表，下列說(shuō)法正確的是�。ā　。�
試管加入的物質(zhì)溫度試劑實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)淀粉糊+2毫升唾液0℃碘液變藍(lán)
2號(hào)淀粉糊+2毫升唾液73℃碘液
3號(hào)淀粉糊+2毫升唾液37℃碘液不變藍(lán)
4號(hào)淀粉糊+1毫升清水37℃碘液
A．1、3號(hào)試管不能作為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)
B．2號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán)
C．3號(hào)試管的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是因?yàn)橥僖旱矸勖笇⒌矸鄯纸?/td>
D．4號(hào)試管設(shè)計(jì)無(wú)誤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．法醫(yī)判斷一個(gè)死嬰是之前死亡還是產(chǎn)后死亡的方法之一是剪下死嬰一小塊肺投入水中，若肺下沉則說(shuō)明是產(chǎn)前死亡，其原因是（　�。�
A．肺泡內(nèi)血液填充B．肺泡內(nèi)充滿羊水
C．肺塊小D．肺泡內(nèi)未吸入空氣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是眼球的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答．
（1）若把人的眼球比作一架帶膠卷的照相機(jī)，則相當(dāng)于鏡頭的是[4]晶狀體；相當(dāng)于膠卷的是[9]視網(wǎng)膜；相當(dāng)于光圈的是[3]瞳孔．
（2）守門員注視從遠(yuǎn)處向他飛來(lái)的足球時(shí)，圖中[4]發(fā)生的變化是曲度變大．
（3）有一失明患者，經(jīng)檢查眼球的結(jié)構(gòu)完好無(wú)損，原因之一可能是圖中[10]視神經(jīng)發(fā)生了病變．
（4）如果晶狀體 過(guò)度變凸，或眼球的前后徑過(guò)長(zhǎng)過(guò)長(zhǎng)，遠(yuǎn)處物體的光線通過(guò)晶狀體等折射所形成的物像，會(huì)落在視網(wǎng)膜的前方，看不清遠(yuǎn)處的物體叫做近視眼．近視眼可配戴凹透鏡加以矯正；而遠(yuǎn)視眼需配戴凸透鏡進(jìn)行矯正．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．原始生命誕生的搖籃是（　�。�
A．原始海洋B．火山周圍C．土壤表層D．原始大氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案