下圖示菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答：

（1）圖乙中A所示的結構由圖甲中標號_________所示的結構發(fā)育而來。

（2）圖乙中C所示的結構能從土壤中吸收_________。

（3）移栽植物時，為提高存活率，根部總要帶一土坨，目的是避免損傷_________而影響其吸收功能，同時，還要剪去大量枝葉，以降低植物的_________作用。

答案：
解析：

　　（1）④

　�。�2）水分和無機鹽

　　（3）幼根和根毛　蒸騰


練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答：
（1）圖乙中A所示的結構由圖甲中標號
④
④
所示的結構發(fā)育而來．
（2）圖乙中C所示的結構能從土壤中吸收
水分和無機鹽
水分和無機鹽
，它是由甲圖中標號
②
②
發(fā)育而來的．
（3）甲圖中⑤的作用是
儲存營養(yǎng)物質
儲存營養(yǎng)物質
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?株洲）圖示菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答：
（1）圖乙中A所示的結構由圖甲中標號
④
④
所示的結構發(fā)育而來．
（2）圖乙中C所示的結構能從土壤中吸收
水和無機鹽
水和無機鹽

（3）移栽植物時，為提高存活率．根部總要帶一土坨，目的是避免損傷
幼根
幼根
而影響其吸收功能，同時，還要剪去大量枝葉，以降低植物的
蒸騰
蒸騰
作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖示菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．
（1）填寫菜豆結構的名稱
1
胚軸
胚軸
2
胚根
胚根
3
種皮
種皮
4
胚芽
胚芽
5
子葉
子葉

（2）丙圖中結構A由甲圖中
4
4
所示的結構發(fā)育而來的：丙圖中結構B由甲圖中
1
1
所示的結構發(fā)育而來的；丙圖中結構愛C由甲圖中
2
2
所示結構發(fā)育而來的．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下圖示菜豆的種子和幼苗。據(jù)圖回答：

（1）圖乙中A所示的結構由圖甲中標號______所示的結構發(fā)育而來。

（2）圖乙中C所示的結構能從土壤中吸收______。

（3）移栽植物時，為提高存活率，根部總要帶一土坨，目的是避免損傷______而影響其吸收功能，同時，還要剪去大量枝葉，以降低植物的______作用。

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