下圖示菜豆的種子和幼苗。據(jù)圖回答:

(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號(hào)______所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收______。

(3)移栽植物時(shí),為提高存活率,根部總要帶一土坨,目的是避免損傷______而影響其吸收功能,同時(shí),還要剪去大量枝葉,以降低植物的______作用。

(1)④    (2)水分和無(wú)機(jī)鹽    (3)幼根和根毛   蒸騰

【解析】此題考查的是植株的生長(zhǎng)。從圖形中可以看出,甲圖中的①是胚軸,②是胚根,③是種皮,④是胚芽,⑤是子葉,乙圖中的A是葉,B是莖,它們是由胚芽發(fā)育來(lái)的,C是根,是由胚根發(fā)育而成的,它能從土壤中吸收水和無(wú)機(jī)鹽。植物的幼根非常柔嫩,很容易損壞,所以在移栽植物的時(shí)候?yàn)榱吮苊鈸p傷幼根和根毛,要帶土坨。另外為了減少植物體內(nèi)水分的散失,應(yīng)剪去大量的枝葉,減少植物的蒸騰作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號(hào)
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái).
(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收
水分和無(wú)機(jī)鹽
水分和無(wú)機(jī)鹽
,它是由甲圖中標(biāo)號(hào)
發(fā)育而來(lái)的.
(3)甲圖中⑤的作用是
儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2010?株洲)圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答:
(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號(hào)
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái).
(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收
水和無(wú)機(jī)鹽
水和無(wú)機(jī)鹽

(3)移栽植物時(shí),為提高存活率.根部總要帶一土坨,目的是避免損傷
幼根
幼根
而影響其吸收功能,同時(shí),還要剪去大量枝葉,以降低植物的
蒸騰
蒸騰
作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)填寫(xiě)菜豆結(jié)構(gòu)的名稱
1
胚軸
胚軸
2
胚根
胚根
3
種皮
種皮
4
胚芽
胚芽
5
子葉
子葉

(2)丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中
4
4
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的:丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中
1
1
所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的;丙圖中結(jié)構(gòu)愛(ài)C由甲圖中
2
2
所示結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)的.

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科目:初中生物 來(lái)源:湖南省株洲市2010年初中畢業(yè)學(xué)業(yè)考試生物試題 題型:022

下圖示菜豆的種子和幼苗,據(jù)圖回答:

(1)圖乙中A所示的結(jié)構(gòu)由圖甲中標(biāo)號(hào)_________所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。

(2)圖乙中C所示的結(jié)構(gòu)能從土壤中吸收_________。

(3)移栽植物時(shí),為提高存活率,根部總要帶一土坨,目的是避免損傷_________而影響其吸收功能,同時(shí),還要剪去大量枝葉,以降低植物的_________作用。

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