【題目】下列的微生物中，能將復(fù)雜有機(jī)物分解成簡(jiǎn)單無(wú)機(jī)物的是( )
A.病毒
B.藍(lán)藻
C.蘑菇
D.根瘤菌

【答案】C
【解析】有些細(xì)菌和真菌能夠分解枯枝敗葉、動(dòng)物的尸體和糞便等中的有機(jī)物，獲得生活必須的物質(zhì)和能量，這種營(yíng)養(yǎng)方式屬于腐生，如蘑菇，乳酸菌等；病毒生活方式是寄養(yǎng)在活體細(xì)胞中；藍(lán)藻屬于生產(chǎn)者，營(yíng)養(yǎng)方式自養(yǎng)；根瘤菌能夠固定空氣中的氮?dú)�，為植物生活提供含氮的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，生活方式共生。故選C。本題主要考查微生物的營(yíng)養(yǎng)方式相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能記住所學(xué)的知識(shí)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體的消化吸收過(guò)程，①～⑤表示消化液（⑤為腸液）�？v向箭頭表示消化液對(duì)相應(yīng)物質(zhì)的消化作用，a、b、c分別表示淀粉、蛋白質(zhì)和脂肪的最終消化產(chǎn)物。下列有關(guān)分析正確的是（　　）

A. ①為唾液，能將淀粉分解為葡萄糖

B. ②和③只含一種消化酶，但酶的種類(lèi)不同

C. ④和⑤發(fā)揮作用的場(chǎng)所都是小腸

D. X表示大腸，是a、b、c被吸收的主要場(chǎng)所

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是豌豆花的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 豌豆種子營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)儲(chǔ)存在子葉中,該結(jié)構(gòu)是由a發(fā)育來(lái)的

B. d的形狀是由基因控制的

C. 花的結(jié)構(gòu)中最主要的部分是①和②

D. 若c的染色體數(shù)為n,則e的染色體數(shù)為2n

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列疾病中，不是由病毒引起的是（　　）

A. 口蹄疫B. 天花C. 猩紅熱D. 禽流感

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】控制人口增長(zhǎng)的具體要求是（ ）
A.一對(duì)夫婦只生一個(gè)孩子
B.晚婚、晚育、少生、優(yōu)生
C.杜絕多胎生育
D.實(shí)現(xiàn)人口增長(zhǎng)同社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蒙山是沂蒙山旅游區(qū)核心景區(qū)，旅游資源豐富，具有獨(dú)特的山岳景觀、森林景觀、瀑布景觀和人文景觀。景區(qū)內(nèi)奇峰聳立、水纏云繞，森林覆蓋率達(dá)98%以上，動(dòng)植物資源豐富，園區(qū)內(nèi)廣泛分布松、柏、蕨等植物，野兔、鼠、蛇、布谷鳥(niǎo)、麻雀等動(dòng)物也常被發(fā)現(xiàn)，空氣中負(fù)離子含量豐富，有天然氧吧之稱(chēng)，是中國(guó)最佳綠色健身旅游勝地。如圖是蒙山山區(qū)的某一食物網(wǎng)，請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答：

(1)蒙山山區(qū)中的所有生物________(選填“能”或“不能”)構(gòu)成一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，原因是________________________________________________________________。

(2)圖中的草作為生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者，是因?yàn)樗芡ㄟ^(guò)________作用，將水、二氧化碳等合成儲(chǔ)存能量的__________，為自身和其他生物的生存提供物質(zhì)和能量；圖中所有動(dòng)物所屬的類(lèi)群從低等到高等的排列順序是____________________________。

(3)少量生活污水流入山區(qū)會(huì)造成輕度污染，一段時(shí)間后可恢復(fù)正常，說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________能力。

(4)若圖中生物所在的生態(tài)系統(tǒng)遭到重金屬污染，體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是__________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列器官中，基本沒(méi)有消化功能的是（ ）
A.小腸
B.口腔
C.胃
D.大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，正確的是（　�。�

A. 甲屬于完全變態(tài)

B. 乙屬于不完全變態(tài)

C. 發(fā)育過(guò)程都是：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

D. 都是變態(tài)發(fā)育

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】世界上已知的鳥(niǎo)類(lèi)有900多種，草原、灌叢、水面、樹(shù)林等許多地方都能著到鳥(niǎo)的蹤跡。請(qǐng)結(jié)合鳥(niǎo)類(lèi)知識(shí)回答下列問(wèn)題：

（1）“天高任鳥(niǎo)飛”，鳥(niǎo)類(lèi)適于飛翔生活的特點(diǎn)是身體呈_____型；前肢成為_____；體表被覆_____。它特有的呼吸方式是_____。

（2）飛行使鳥(niǎo)類(lèi)擴(kuò)大了活動(dòng)范圍，有利于覓食和繁殖后代，圖中[5]是進(jìn)行____的部位；[1]是____，[6]是____；[1]具有____的作用；[3]能供給胚胎發(fā)育所需要的____和_____。

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