我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是( )
A.會(huì)破壞生態(tài)平衡
B.會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲害
C.會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播
D.減少了人類的朋友
【答案】分析:根據(jù)我們所學(xué)的知識:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量總是處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài),原因生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,但是如果認(rèn)為的干擾,就有可能生態(tài)平衡遭到破壞.
解答:解:生態(tài)系統(tǒng)常常處于生態(tài)平衡的狀態(tài),如果大肆的捕殺麻雀,會(huì)避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,還吃害蟲,如果沒有麻雀,那么害蟲的數(shù)量就會(huì)增加,反而會(huì)造成稻谷的減產(chǎn);同時(shí)由于在本生態(tài)系統(tǒng)中,除了麻雀外,還有其他的生物,不至于增加農(nóng)作物的病蟲害或影響農(nóng)作物種子的傳播.麻雀為動(dòng)物,屬于消費(fèi)者,參與物質(zhì)循環(huán),能維持生態(tài)平衡.因此會(huì)影響生態(tài)平衡,故只有選項(xiàng)A正確.
故選:A
點(diǎn)評:此題的關(guān)鍵是知道生態(tài)平衡的概念,即:在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,生物的種類和數(shù)量總是處于一種相對穩(wěn)定的狀態(tài).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?豐都縣)我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:單選題

我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是


  1. A.
    會(huì)破壞生態(tài)平衡
  2. B.
    會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲害
  3. C.
    會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播
  4. D.
    減少了人類的朋友

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科目:初中生物 來源:2015屆安徽安慶十六校初二上期期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題

20世紀(jì)50~60年代,我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是(    )

A.會(huì)破壞生態(tài)平衡                                               B.會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲害

C.會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播                    D.減少了人類的朋友

 

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科目:初中生物 來源:2011年重慶市豐都縣中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

我國曾開展過一次“剿滅麻雀”運(yùn)動(dòng),這種做法最主要的危害是( )
A.會(huì)破壞生態(tài)平衡
B.會(huì)增加農(nóng)作物的病蟲害
C.會(huì)影響農(nóng)作物種子的傳播
D.減少了人類的朋友

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