【題目】蝗蟲的三對足兩對翅位于蝗蟲身體的

A．頭部 B．胸部 C．腹部 D．胸部和腹部

【答案】B

【解析】

試題分析：蝗蟲的身體分為三部分：①頭部、②胸部、③腹部，其中胸部具有三對足，一般具有兩對翅，大多能夠飛行，因此胸部是蝗蟲的運動器官。

練習冊系列答案
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【題目】湖北省長江天鵝洲白鰭豚國家級自然保護區(qū)現(xiàn)有植物238種，高等陸生脊椎動物231種，其中包括國家一級保護動物白鰭豚和麋鹿。圖示為保護區(qū)內(nèi)部分物質(zhì)循環(huán)及各成分之間的關(guān)系，請分析作答：

（1）圖中所示①②③代表不同的生理過程，其中③是由該生態(tài)系統(tǒng)中的_________完成的。

（2）水綿、衣藻等藻類植物沒有根、莖、葉的分化，細胞中有_________，能夠進行光合作用。

（3）蝦屬于節(jié)肢動物，體表有堅韌的_________，身體和附肢都分節(jié)。

（4）白鰭豚是我國特有的珍稀水生哺乳動物，它和_________（填圖中動物名稱）一樣，是恒溫動物。

（5）麋鹿俗稱“四不像”，野生的麋鹿群內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，具有_________的特征。

（6）保護區(qū)內(nèi)生物豐富，體現(xiàn)了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性實質(zhì)上是______的多樣性。

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【題目】感冒后正確的用藥方法是

A. 取來頭孢霉素就服用 B. 遵醫(yī)囑按時按量服藥

C. 感冒糖漿很甜，可以多喝點 D. 當感冒病情減輕時，就停止用藥

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【題目】衛(wèi)生部規(guī)定在每年12月4日四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預

防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生

A. 抗體 B. 抗原 C. 病毒 D. 溶菌酶

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【題目】小明患了急性腸炎，醫(yī)生在他的上臂靜脈注射消炎藥物進行治療，請問藥物到達患病部位需要經(jīng)過心臟幾次、肺幾次（　�。�

A. 1次、2次 B. 2次、1次 C. 1次、1次 D. 2次、2次

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【題目】將帶葉的枝條下端插入稀釋的紅墨水中，過一段時間將莖橫切，見到被染紅的部位是（ ）
A.韌皮部
B.木質(zhì)部
C.形成層
D.樹皮

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【題目】下面列舉了六種生物的名稱，并對它們進行了分類，請結(jié)合所學生物知識完成以下問題：

（1）請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱：①_____，③_____，⑤_____。

（2）藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物，為了保護生物的多樣性，建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。

（3）生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類，可以弄清生物之間的親緣關(guān)系，上述六種生物中，與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。

（4）生物分類從大到小的等級依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中，包括生物種類最多的是_____。

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【題目】圖是關(guān)節(jié)和屈肘示意圖，看圖回答問題。

（1）圖甲中①的結(jié)構(gòu)名稱是___________，能增加關(guān)節(jié)的牢固性。

（2）端起茶杯喝水時，圖乙中①處于_________狀態(tài)，此動作不僅靠運動系統(tǒng)來完成，還需要其他系統(tǒng)如神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在我國的動植物中，將臨朐山蝎和蜘蛛分成一類，將虹鱒魚和烏鱧分成另一類，這樣劃分的分類等級單位是（ ）
A.科
B.門
C.綱
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