17．研究生物體的生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)是（　　）
A．仿生學(xué)B．生理學(xué)C．生物學(xué)D．生活學(xué)

分析 生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科．

解答 解：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的學(xué)科．植物、動(dòng)物、細(xì)菌、真菌、病毒，這些形形色色的生物，以及它們與環(huán)境的關(guān)系，還有我們?nèi)祟?lèi)自己的身體，都是生物學(xué)研究的對(duì)象．
故選：C

點(diǎn)評(píng) 解此題的關(guān)鍵是理解掌握生物學(xué)的概念．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖為細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）細(xì)菌和動(dòng)植物細(xì)胞的主要區(qū)別是只有6，沒(méi)有成形的細(xì)胞核，由這樣的細(xì)胞組成的生物被稱為原核生物，而真菌屬于真核生物．
（2）和綠色植物相比，多數(shù)細(xì)菌體內(nèi)沒(méi)有葉綠體，必須依靠現(xiàn)在有機(jī)物的生活．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列屬于條件反射的是（　�。�
A．嬰兒一出生就會(huì)吮奶B．一粒糖放入口中，就分泌唾液
C．手一碰到火就縮回D．見(jiàn)到話梅就分泌唾液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．圖中使血液只能沿著一定的方向流動(dòng)，不能倒流的結(jié)構(gòu)是（選圖中序號(hào)）（　�。�
A．③B．④C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．圖2中a與b相比，b處的血液（　�。�
A．尿素等廢物含量減少B．是含廢物少的靜脈血
C．血糖濃度顯著高于0.1%D．無(wú)機(jī)鹽的含量不變

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．當(dāng)顯微鏡視野中的物像不十分清晰時(shí)，應(yīng)該調(diào)節(jié)圖中（　�。�
A．①B．③C．⑤D．⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：填空題

9．從動(dòng)物行為的獲得過(guò)程來(lái)看，動(dòng)物的行為可以分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為兩大類(lèi)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，碘液染色后，顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是細(xì)胞核．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的
[⑥]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是如圖中的B（填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[4]細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．
（5）如果將口腔上皮細(xì)胞改為洋蔥表皮細(xì)胞進(jìn)行觀察，則盡管洋蔥表皮細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過(guò)度吸水而脹破，這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有細(xì)胞壁的緣故．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．引起食物腐敗的根本原因是（　　）
A．細(xì)菌和真菌的繁殖和生長(zhǎng)B．食物沒(méi)有包裝
C．食物沒(méi)有放入冰箱D．環(huán)境溫度過(guò)高

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同步練習(xí)冊(cè)答案