7.李克強(qiáng)總理在2015年的政府工作報(bào)告中指出:生態(tài)環(huán)保貴在行動(dòng)、成在堅(jiān)持,我們必須緊抓不松勁,一定要實(shí)現(xiàn)藍(lán)天常在、綠水長(zhǎng)流、永續(xù)發(fā)展.下列措施中不可行的是( 。
A.為了保護(hù)森林,不能砍伐森林
B.發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率
C.每年的3月12日是植樹(shù)節(jié),廣大市民要積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)
D.全民提倡“免贈(zèng)賀卡、免用一次性筷子”的行為,節(jié)約木材,保護(hù)森林

分析 1、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)生態(tài)環(huán)境造成的負(fù)面影響是非常嚴(yán)重的,為了人類(lèi)自身的生存和發(fā)展,人們必須具有環(huán)保意識(shí);
2、環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類(lèi)與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng).現(xiàn)在有很多與綠色相關(guān)的環(huán)保名詞,就是基于提高人們的環(huán)保意識(shí)而提出來(lái)的.

解答 解:A、森林是可再生資源,我們要保護(hù)好,合理地開(kāi)發(fā)和利用森林資源,一定要合理采伐,伐后及時(shí)更新,使木材生長(zhǎng)量和采伐量基本平衡,A錯(cuò)誤;
B、發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè),提高廢棄物的再循環(huán)率,這種做法有利于環(huán)境保護(hù),B正確;
C、每年3月12日是植樹(shù)節(jié),我們應(yīng)積極參與植樹(shù)造林,保護(hù)植被,從我做起,C正確;
D、我們要“免贈(zèng)賀卡”、“不用一次性筷子”,以節(jié)約木材,進(jìn)而保護(hù)森林,D正確;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 人類(lèi)在生產(chǎn)、生活活動(dòng)中對(duì)自然資源不合理的開(kāi)發(fā)、利用,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性造成的破壞,不利于環(huán)保.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

17.在人體的個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,決定胎兒性別的時(shí)期是形成受精卵時(shí)(選填“胎兒生殖系統(tǒng)成時(shí)”或“形成受精卵時(shí)”).

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18.惠豐湖風(fēng)光秀麗,成了豐南人休閑、娛樂(lè)的理想場(chǎng)所.下列能夠構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的是( 。
A.整個(gè)惠豐湖公園B.湖心島上所有的生物
C.湖內(nèi)所有的魚(yú)類(lèi)D.湖畔所有的綠化、美化植被

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15.塑化劑事件再次敲響食品安全警鐘.塑化劑可乳化液體食品中的不溶微粒,增加觀感和口感,但對(duì)人體有嚴(yán)重危害.下列臺(tái)產(chǎn)食品中,最應(yīng)謹(jǐn)慎食用的是.( 。
A.水果、蔬菜B.果脯、茶葉C.果汁、飲料D.鳳梨酥、貢糖

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2.歸納法是生物學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法,下列歸納的生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的內(nèi)容中,你不認(rèn)同的是( 。
A.肺泡壁由單層上皮細(xì)胞構(gòu)成是與氣體交換的功能相適應(yīng)的
B.小腸內(nèi)有大量的腸腺是與小腸的吸收功能相適應(yīng)的
C.蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管是與呼吸功能相適應(yīng)的
D.根尖的成熟區(qū)生有大量的根毛是與根吸水功能相適應(yīng)的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.人的生命開(kāi)始于( 。
A.精子B.卵細(xì)胞C.受精卵D.胚胎

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9.為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的有關(guān)問(wèn)題.李明選擇一種盆栽的銀邊天竺葵作為實(shí)驗(yàn)材料.實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)分析回答.
(1)如何排除葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響?將天竺葵放在黑暗處一晝夜(暗處理).你的方案利用了天竺葵的哪項(xiàng)生理活動(dòng)?請(qǐng)寫(xiě)出該生理活動(dòng)的反應(yīng)式:有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣→二氧化碳+水+能量.
(2)將實(shí)驗(yàn)裝置放到陽(yáng)光下照射4~6小時(shí)后,同時(shí)摘下葉片A、B,利用酒精進(jìn)行脫色處理,然后滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果.
(3)葉片A綠色部分和非綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體;葉片A綠色部分和葉片B綠色部分的結(jié)果比較,可以證明光合作用的原料是二氧化碳.若將裝置中的“透明塑料袋”改為“黑色塑料袋”,同時(shí)取走固體氫氧化鈉,則葉片A、B綠色部分的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比較,則可以證明光是光合作用的必要條件.
(4)天竺葵進(jìn)行光合作用所需要的水分是通過(guò)其體內(nèi)的導(dǎo)管運(yùn)輸,運(yùn)輸水分所需要的動(dòng)力來(lái)自于葉片進(jìn)行蒸騰作用所產(chǎn)生的拉力.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.鳥(niǎo)受精卵中能發(fā)育成小鳥(niǎo)的部分是( 。
A.卵白B.卵黃C.胚盤(pán)D.卵黃膜

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7.變形蟲(chóng)是單細(xì)胞生物,科學(xué)家曾用變形蟲(chóng)做細(xì)胞分裂實(shí)驗(yàn),結(jié)果是:有核的部分會(huì)復(fù)原出原來(lái)失去的部分,還會(huì)活下來(lái),無(wú)核的部分不久就死亡了.該實(shí)驗(yàn)證明,細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,細(xì)胞核對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)起著控制作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案