A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 水蒸氣 | D. | 氮氣 |
分析 綠色植物利用光提供的能量,在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機物,并且把光能轉(zhuǎn)化成化學能,儲存在有機物中,這個過程就叫光合作用;活細胞利用氧,將有機物分解成二氧化碳和水,并且將儲存在有機物中的能量釋放出來.供給生命活動的需要,這個過程叫作呼吸作用.
解答 解:現(xiàn)將一密閉透明的實驗裝置(圖甲)于晴天的晚上22時置于室外,并進行24小時的氣體分析測定,一開始沒有光,所以植物只進行呼吸作用,不斷吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐漸升高,氧氣的含量減少.然后太陽出來以后,6時左右,植物進行光合作用,不斷消耗二氧化碳,也能進行呼吸作用,釋放二氧化碳,但光合作用的強度大于呼吸作用的強度,所以二氧化碳的含量逐漸降低,氧氣的含量逐漸升高.到了晚上植物只進行呼吸作用,不斷吸收氧氣,釋放二氧化碳,所以二氧化碳的含量逐漸升高,氧氣的含量減少.
觀圖可知:22-0時段透明的實驗裝置內(nèi)的氣體增加,說明進行呼吸作用釋放二氧化碳;6點和18點,氣體的濃度不斷降低,說明光合作用強度大于呼吸作用強度,不斷消耗掉二氧化碳,因此該氣體是二氧化碳.
故選:B.
點評 本題解題的關(guān)鍵是明確坐標曲線圖的含義,要從圖中讀出呼吸作用強度,以及呼吸作用速率和光合作用速率相等的點.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ①④ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②①⑥③⑤④ | B. | ⑤③⑥④②① | C. | ③⑤④⑥②① | D. | ③⑤⑥④①② |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
溫室 | A | B | C |
二氧化碳濃度 | 0.03% | 0.15% | 0.15% |
溫度 | 20℃ | 20℃ | 32℃ |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 降低植物葉片表面及其周圍環(huán)境的溫度 | |
B. | 可以產(chǎn)生很強的蒸騰拉力,促進無機鹽的運輸 | |
C. | 促使了根對水分的吸收與運輸 | |
D. | 以上三項都是 |
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