【題目】ATP是生物體進行各種生命活動所需能量的直接來源。(判斷對錯)
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】農(nóng)業(yè)上一次施肥過多,會導(dǎo)致農(nóng)作物出現(xiàn)“燒苗”現(xiàn)象,原因是( )
A.農(nóng)作物根細胞吸收無機鹽過多
B.農(nóng)作物根細胞失水過多
C.農(nóng)作物根細胞吸水過多
D.農(nóng)作物根細胞吸收無機鹽過少
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【題目】請將下列結(jié)構(gòu)和它相對應(yīng)的功能用線連接起來。
1.紅細胞 a止血和加速凝血的作用
2.白細胞 b 運輸氧氣
3.血小板 c 防御和保護作用,能吞噬侵入人體的病菌
4.動脈 d 便于血液與組織細胞充分進行物質(zhì)交換
5.靜脈 e 將血液從心臟輸送到身體各部分
6.毛細血管 f 將血液從身體各部分送回心臟
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【題目】今年3月,一位攜帶膜肺(人工肺)的重癥病人轉(zhuǎn)院引起社會廣泛關(guān)注。膜肺中血液和氣體雖然不直接接觸,卻能通過半透膜進行氣體交換(如圖)。下列說法正確的是( 。
A. 半透膜模擬的是單層細胞構(gòu)成的肺泡壁和毛細血管壁
B. 血液和氣體通過半透膜進行氣體交換是依靠呼吸作用
C. 血液流經(jīng)膜肺后,動脈血變成靜脈血
D. 膜肺在進行氣體交換時,還能過濾血液中的尿素
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【題目】右圖為甲、乙兩人腎單位內(nèi)流動的液體中葡萄糖含量的變化曲線,其中①②③表示組成腎單位的有關(guān)結(jié)構(gòu)。下列分析錯誤的是( )
A. ②為腎小囊,其內(nèi)液體為原尿
B. ③是腎小管,此處進行了重吸收作用
C. ④內(nèi)液體是尿液,甲可能是腎小管發(fā)生病變
D. 從成分上看,甲的②內(nèi)液體比④內(nèi)液體多了葡萄糖
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【題目】螞蟻是如何進行通訊的,某生物實驗小組做了如下探究實驗,如圖:
①將三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi)形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,這樣螞蟻只能通過由小木條搭成的“橋”從一個小島到達其它的小島。
②先將饑餓的螞蟻放在B島上,食物放在C島上,A島什么都不放,發(fā)現(xiàn)螞蟻經(jīng)過幾次尋找后,在C島上找到食物。
③小組成員將連接BC島的“橋”和AB島的對換,結(jié)果發(fā)現(xiàn)螞蟻并沒有爬向有食物的C島,而直接爬向A島。
(1)如果你是該組成員,根據(jù)以上探究做出的假設(shè)是:_____。結(jié)論是: ______。
(2)哺乳動物和螞蟻的運動器官不同,哺乳動物的運動不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要_____系統(tǒng)的調(diào)節(jié),運動所需的能量,有賴于_____系統(tǒng)、_____系統(tǒng)、______系統(tǒng)等的配合。
(3)螞蟻群體中的信息交流,在_____、_____等方面具有重要意義。
(4)螞蟻群體中有蟻王、蟻后、兵蟻和工蟻,這體現(xiàn)了成員之間_____。
(5)動物在生物圈中具有重要的作用,如:蜜蜂能夠幫助植物傳粉,動物還有維持_____促進生態(tài)系統(tǒng)的_____、幫助植物______等作用。
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【題目】如圖示人體的血液循環(huán),下列說法正確的是( 。
A. 當(dāng)血液流經(jīng)①時,血紅蛋白與氧分離
B. 圖中實線為體循環(huán)路徑,血液由靜脈血變成動脈血
C. 若②為小腸,則血液流經(jīng)②后,營養(yǎng)物質(zhì)減少
D. 若②為組織細胞,則血液流經(jīng)②后,變?yōu)楹鯕廨^少的靜脈血
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