A. | 給被狂犬咬傷的病人注射血清蛋白 | B. | 吞服預防脊髓灰質炎的糖丸 | ||
C. | 接種卡介苗預防結核菌 | D. | 吞噬細胞吞噬病原體 |
分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點如表:
組成 | 功能 | 免疫類型 | |
第一道防線 | 皮膚和黏膜 | 阻擋殺死病原體,清除異物 | 非特異性免疫 |
第二道防線 | 殺菌物質和吞噬細胞 | 溶解、吞噬和消滅病菌 | 非特異性免疫 |
第三道防線 | 免疫器官和免疫細胞 | 產(chǎn)生抗體,消滅病原體 | 特異性免疫 |
解答 解:ABC、“給被狂犬咬傷的病人注射血清蛋白”、“吞服預防脊髓灰質炎的糖丸”、“接種卡介苗預防結核菌”,都屬于第三道防線,因此都屬于特異性免疫,不是非特異性免疫,ABC不正確;
D、“吞噬細胞吞噬病原體菌”,屬于第二道防線,因此屬于非特異性免疫,D正確.
故選:D.
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握非特異性免疫和特異性免疫的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() 該圖為森林中兩種生物的數(shù)量隨時間變化曲線,則這兩種生物之間構成捕食關系 | |
B. | ![]() 該圖表示在一個密封的溫室內(nèi)測得48小時內(nèi)二氧化碳體積分數(shù)的變化情況,則曲線b~c大幅度下降是植物光合作用的結果 | |
C. | ![]() 該圖為血液流經(jīng)人體某處血管時氧含量的變化曲線,則AB段表示肺部毛細血管 | |
D. | ![]() 該圖丁為一個標準大氣壓下人體一次呼吸運動中肺內(nèi)氣壓的變化曲線,則AC段表示吸氣 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 大量輸血時應輸同型血 | |
B. | O型血的人不能輸入任何血型的血 | |
C. | AB型血的人可以輸入AB型血或少量O型血或A型血或B型血 | |
D. | 18~55周歲的健康公民有無償獻血的義務 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素 | B. | 腎上腺素 | C. | 胰島素 | D. | 性激素 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 父親 | 母親 | 家庭數(shù)目 | 子女有耳垂人數(shù) | 子女無耳垂人數(shù) |
Ⅰ | 有耳垂 | 無耳垂 | 342 | 271 | 106 |
Ⅱ | 有耳垂 | 有耳垂 | 527 | 397 | 167 |
Ⅲ | 無耳垂 | 無耳垂 | 201 | 0 | 233 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞中的基因具有顯、隱之分 | B. | 生物的性狀是由基因控制的 | ||
C. | 基因存在于生物細胞的染色體上 | D. | 細胞中的基因是成對存在的 |
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