19．下列分別屬于植物體的三種營養(yǎng)器官的是（　�。�
A．黃瓜、梨花、水稻根B．水稻根、楊樹莖、美人蕉葉
C．黃瓜、美人蕉葉、梨花D．水稻根、楊樹莖、梨花

分析 一株完整的綠色開花植物體由根、莖、葉、花、果實和種子六大器官構成，它們各具有一定的生理功能．植物通過根吸收水和無機鹽，通過莖運到葉等其他部分，供其他部分利用，主要在葉肉細胞的葉綠體里進行光合作用合成有機物，因此根、莖、葉屬于營養(yǎng)器官．一朵花開放之后，經(jīng)過傳粉和受精，進而形成果實和種子，再用種子繁殖后代，因此花、果實和種子屬于生殖器官．據(jù)此答題．

解答 解：根、莖、葉是植物的營養(yǎng)器官，花、果實和種子是生殖器官．
A、黃瓜屬于果實，梨花屬于花，都不是營養(yǎng)器官，A錯誤；
B、水稻根、楊樹莖、美人蕉葉都屬于營養(yǎng)器官，B正確；
C、黃瓜屬于果實，梨花屬于花，都不屬于營養(yǎng)器官，C錯誤；
D、梨花屬于花，不屬于營養(yǎng)器官，D錯誤．
故選：B

點評 植物的六大器官的內容在考試中經(jīng)常出現(xiàn)，這部分知識要理解、掌握并會靈活運用．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

13．請結合下圖中的有關動物回答問題．
（①蝗蟲，②魚，③青蛙，④鳥，⑤家兔，⑥蜜蜂）

（1）如果按有無脊柱可分為②③④⑤和①⑥兩大類（填圖中序號）．
（2）②適用于水中生活的呼吸器官是鰓，運動器官是鰭．
④與⑤都用肺呼吸，④的身體內有獨特的氣囊與肺相通，可以幫助呼吸，④的呼吸方式叫雙重呼吸．
（3）[③]屬于兩棲動物；主要以農(nóng)業(yè)害蟲為食，被稱為“農(nóng)田衛(wèi)士”．[⑥]以舞蹈的方式傳遞蜜源信息，可幫助植物傳粉．（填標號）
（4）將圖中①-⑤按低等到高等的進化順序進行排列，正確的是A
A．①②③④⑤B．⑤④③②①
C．③④⑤①②D．②③④⑤①

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

14．所有的節(jié)肢動物對人類都是有益的．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

7．請觀察如圖，然后回答下列問題．

（1）從外形上看，蝗蟲的若蟲和成蟲差別是否顯著？蝗蟲的發(fā)育屬于哪一種類型的發(fā)育？
（2）蝗蟲的若蟲又叫跳蝻，它與成蟲相比，身體較小，生殖器官沒有發(fā)育成熟．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

14．如圖是鳥體內的氣囊分布示意圖．請?zhí)顚憟D中結構名稱和功能：
（1）寫出圖中各部分名稱．②氣囊     ③肺
（2）鳥的呼吸器官是肺，但是鳥的呼吸方式很特別，具有發(fā)達的2（填標號），可以輔助呼吸．這些結構一段與肺相通，分布在內臟器官之間，有的還突入到骨的空腔里，它可以使鳥在飛行時獲得更多的氧氣．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．閱讀下面文段，結合自己所學的知識回答1-4小題．
“能吞能吐的森林”
  ①森林涵養(yǎng)水源，保持水土，防止水旱災害的作用非常大．據(jù)專家測算，一片10萬畝面積的森林，相當于一個200萬立方米的水庫，這正如農(nóng)諺所說的：“山上多栽樹，等于修水庫．雨多它能吞，雨少它能吐．“森林因這種特殊的“吞吐“功能而被科學家稱之為“吞水吐雨器“．
  ②說起森林的功勞，那還多得很．它除了為人類提供木材及許多種生產(chǎn)生活的原料之外，在維護生態(tài)環(huán)境方面也是功勞卓著，它用另一種“能吞能吐“的特殊功能孕育了人類．因為地球在形成之初，大氣中的二氧化碳含量很高，氧氣很少，氣溫也高，生物是難以生存的．大約在4億年前，海里的先進植物登陸，陸地才產(chǎn)生了森林．森林慢慢將大氣中的二氧化碳吸收，同時吐出新鮮氧氣，調節(jié)氣溫，這才具備了人類生存的條件，地球上才最終有了人類．所以科學家又稱森林是“吞碳吐氧機“．
  ③森林，是地球生態(tài)系統(tǒng)的主體，是大自然的總調度室，是地球的綠色之肺．森林維護地球生態(tài)環(huán)境的這種“能吞能吐“的特殊功能是其他任何物體都不能取代的．因此，我們必須高度重視植樹造林，并且保護好森林．目前，值得我們每個人關注的是地球的綠色之肺在日益萎縮．近200年間，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉．而另一方面，由于地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量在急劇增加．此消彼長，使得地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化，主要表現(xiàn)為全球氣候變暖．全球氣候變暖對人類的生產(chǎn)和生活有著巨大的影響，甚至威脅人類生存．因為全球氣候變暖，水分蒸發(fā)加快，改變了氣流的循環(huán)，使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱．
   ④為了使地球的這個“能吞能吐“的綠色之肺恢復健壯，以改善生態(tài)環(huán)境，抑制全球變暖，減少水旱等自然災害，我們應該大力植樹造林，使每一座荒山都綠起來．
（1）文中將“森林”說成“地球的綠色之肺”，其理由是調節(jié)氣候、凈化空氣．
（2）第三段中“地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毀掉”一句中的“三分之一以上”強調了森林破壞嚴重．
（3）閱讀選文第三段，回答下面兩個問題．
①找出造成地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化的原因．地球上的森林已有1/3被采伐和毀掉；地球上的燃燒物增多，二氧化碳的排放量急劇增加．．
②試找出地球生態(tài)環(huán)境急劇惡化帶來的影響．嚴重影響人類的生產(chǎn)和生活，甚至威脅人類的生存；使氣候變化加劇，從而引發(fā)熱浪、颶風、暴雨、洪澇及干旱．．
（4）我市正積極創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市和國家級環(huán)保模范城市，作為我市的一員，閱讀本文后你對我市的“雙創(chuàng)”活動有什么好的建議？請用簡要文字表述出來．（提出的建議不少于四條）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列說法正確的是（　�。�
A．生物的形態(tài)結構、生活習性總是與其生活環(huán)境相適應的
B．生物的生活環(huán)境就是指生物的生存空間
C．生態(tài)系統(tǒng)是不可能被破壞的
D．生物圈就是指整個地球

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列屬于森林古猿的生存環(huán)境的是（　�。�
A．草原B．高山雪地C．熱帶叢林D．稀疏草地

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是玉米種子的外形和結構圖，據(jù)圖回答問題
（1）胚芽、胚軸、胚根和子葉共同組成了玉米種子的胚，該結構是由受精卵發(fā)育而來的
（2）種皮屬保護組織，胚芽和胚根中有分裂能力的細胞群屬分生組織．玉米種子不同組織的形成是細胞分化和細胞分裂的結果．
（3）玉米種子實際上是一個果實，只是習慣上稱它為種子．其結構與物質成分與大豆有極大的差異，大豆可用來榨油．豆油主要來源于大豆種子的子葉．
（4）播種時種子的結構必須完整無損活力正常，除此以外，玉米種子正常萌發(fā)還需要怎樣的外界條件？

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